以不能忘記為題的初中作文( 二 )


從此以后 , 我每次出去玩都會跟父母說一聲 , 不讓他們擔心 , 這樣的話 , 他們不會受到傷害 , 我也不會被挨吵 , 這是兩全其美的事 。
【以不能忘記為題的初中作文】 確實啊 , 愛是多么的偉大 , 特別是母愛 , 能為了自己的子女付出那么多 , 我們還不知體諒還煩他們的嘮叨 , 以前我犯的錯太多我一定要改正這些不良習慣 。
愛讓我不能忘記 , 因為我一遇到困難心里就會想:母親是偉大的 , 我要讓她因為我而驕傲!
以不能忘記為題的初中作文3
微笑 , 是多么簡單的詞 , 可是 , 在小學六年級時的班主任身上 , 我看到了“微笑”的多種意義 。
微笑是鼓勵 。 人總是會有失敗 , 我不曾否認我小學六年級時失敗過 。 以前 , 每學期都要舉行一次寫作比賽 , 可因為六年級上冊因參加比賽卻名落孫山 , 我就沒勇氣再去參加了 。 在比賽報名的幾天中 , 我被自己搞得十分心煩 , 老師見我這樣 , 仿佛一下就讀懂了我的心思 , 慢慢走過來 , 伏在我身上 , 摸了摸我的頭 , 輕聲細語的說:“怎么了?是因為比賽嗎?其實你完全可以參加的 , 只要你自信一點 , 然后多努力一點 , 就可以了 。 ”我低著頭 , 支支吾吾地說:“可是 , 我——我失敗——過?。 崩蠋熥轿业那懊?, 說:“看著我!”我慢慢抬起頭 , 老師微笑著說:“你看 , 只要笑一笑 , 沒什么大不了 , 失敗不可怕 , 可怕的是你無法在失敗中站起來 。 ”老師的話 , 仿佛一語驚醒夢中人 , 那微笑仿佛是前進的動力 , 是的 , 我爬起來了 , 我也不會再在那條路上跌倒了 , 永遠不會……
微笑是嚴厲 。 小學時的我和其他小學生一樣 , 調皮 , 可愛 , 也有不少犯錯 。 有一次 , 在上數學課 , 我和同桌講話 , 正巧被路過的班主任看到了 , 但她卻一句話也不說 , 走到辦公室 , 我下課后 , 心想:完了 , 這一次完了 。 果然 , 老師交我到辦公室里去 , 我去了 , 老師在安靜的坐著改作業 , 老師說:“你先在外面等2分鐘 。 ”語氣中沒有帶責罰的語調 , 這讓我放了不少的心 , 2分鐘后老是問我:“你剛才看見我在這2分鐘之內干什么?”我羞愧著臉 , 說:“在改學生的作業 。 ”老師滿意的點了點頭 , 說:“我2分鐘可以改12本作業 , 這短短的時間做的可多了 , 如果上課不講話就可聽很多的知識 , 珍惜20個2分鐘 , 但相反 , 那么你就不只少了這40分鐘 , 而是一整節課的知識 。 ”老師微笑著 , 但話中不缺乏嚴厲 , 使我明白:珍惜每一分鐘 , 就會有不同的收獲 。
我永遠也不會忘記那微笑 , 它提醒著我 , 不讓我的人生走偏路 , 也時刻在反省自己 , 回顧一天 , 有何收獲?

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