孫爸爸在笑 。 孫公公整個冬天都感冒了 。 今天怎么少了？它趕走了寒冷的冬天，融化了小溪上的冰，小溪開心地笑了:“丁丁冬冬……”“真好！陽光寶寶也很激動，太陽公公也攔不住 。 他們跳下來參加了這個歡快的聚會，大家都笑了！
孩子們也在笑 。 春天，天氣暖和的時候，大家都脫掉厚重的棉衣，玩各種游戲 。 我加入了！
你看到了春天的笑臉！
乍一看，你可能會認為黃岡是我的同學(xué)或兄弟，但實際上，兩者都不是 。 那為什么我對它如此難忘？文字要從頭開始-
不要說，每個周六，我都會懷著愉快的心情迎接它 。 因為它是我的好朋友，我的好幫手 。 是我學(xué)習(xí)的好朋友，也是我進步的好幫手 。
是我最喜歡的朋友和幫手——黃岡網(wǎng)校 。
它陪伴我快一年了 。 那是去年上學(xué)期，第一個星期六，我從小學(xué)門口踏入了初中嶄新的校門，它向我走來 。
從周六到周六，我們不是想找樂子，而是想如何把前五天學(xué)到的知識鞏固在一起，系統(tǒng)生動的聯(lián)系起來 。 就在我努力尋找的時候，黃岡網(wǎng)校找上了我和我班上的90多名同學(xué) 。 沒想到一遇到就愛上了黃岡網(wǎng)校！
因為它有無限有趣的知識和美麗可愛的畫面，讓每一門枯燥的課程變得輕松、活潑、有趣 。 在這種氛圍下，它讓我們牢牢記住知識，提高學(xué)習(xí)成績 。
上初中之前，我不太喜歡英語，因為我覺得英語是一門很枯燥的課程，小學(xué)的時候，我的英語老師發(fā)音不準，讀單詞的時候聽起來很別扭 。 上了初中，覺得英語和小學(xué)一樣枯燥 。 沒想到那個英語老師很幽默 。 他講課的時候經(jīng)常打開電腦看黃岡網(wǎng)校的課件，里面有很多重要的內(nèi)容讓我們記住 。 對于需要掌握的句子，通常會有一些與句子內(nèi)容相關(guān)的圖片，不僅直觀，更重要的是，我們在記住圖片的同時，也記住了句子 。 課件上也會有一些選擇題 。 當(dāng)你選擇正確的結(jié)果時，它會在正確的答案上畫一個笑臉 。 這張笑臉，就像夜晚的路燈，給了我們前進的動力；這張笑臉，就像一顆閃亮的星星，給了我們極大的信心 。 這張笑臉，就像進步的前置標(biāo)志，讓我們掃清進步的障礙，讓我們的學(xué)習(xí)蓬勃發(fā)展 。
印象最深的是黃岡“笑臉”的沖擊力 。 那是黃岡網(wǎng)校第一學(xué)期英語七單元的場景 。 課文的內(nèi)容是教我們?nèi)绾蚊枋鋈宋锏耐饷?。 老師打開課件，里面有幾張明星的照片 。 老師順便問我們:“燕子長還是短？孫悅是黑還是黃？..... "我們都是根據(jù)課件上的照片一個個回答，當(dāng)然是用英語 。 后來課件上有一些明星的漫畫，畫出了明星的特點，很搞笑 。 那堂課，全班同學(xué)都笑了，聽得很好，知識掌握的也很好 。 每個學(xué)生不僅在課堂上得到了很多“笑臉”，還在課后回憶起了課堂上生動難忘的場景 。 看著同學(xué)們燦爛的笑臉，黃岡帶給我的陽光笑臉總是出現(xiàn)在我的內(nèi)心世界 。
也正是因為黃岡帶給我的這張美麗的“笑臉”，讓我在黃岡網(wǎng)校上其他科目的時候顯得輕松自然 。 我們語文課第一年第一學(xué)期，學(xué)山城的時候，老師給我們看了一些海市蜃樓的圖片，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喊:“原來海市蜃樓是這樣的！”“哇，現(xiàn)在真好看！”黃岡網(wǎng)校給我們帶來了無盡的驚喜和喜悅，也帶來了無盡的知識和動力 。
我愛學(xué)習(xí)，我愛黃岡網(wǎng)校！但我愛黃岡網(wǎng)校帶給我的充滿生機和活力的“笑臉” 。
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