往事依依初中優(yōu)秀作文
和他的那份友誼 ， 有一個(gè)再普通不過(guò)的開頭 。
一個(gè)深秋的清晨 ， 在老師的“專政”下 ， 我們兩個(gè)互不相干的人成了同桌 。 當(dāng)年的他是個(gè)白白的小胖子 ， 有著青澀的傻傻的笑 。 他在我身邊略顯拘謹(jǐn)?shù)刈?， 然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)俏皮地眨了眨眼睛 ， 像在友善地打招呼：“同桌愉快哦！”
最初 ， 我們的交流只限于借些文具 ， 或是有一方書沒帶 ， 兩人默默地合看一本書 ， 從不多說(shuō)一句話 。 深入的交流開始于那個(gè)淺藍(lán)色的“便利貼” 。 那天傍晚 ， 我去參加年級(jí)里的詩(shī)朗誦培訓(xùn) ， 回來(lái)時(shí)教室里已空無(wú)一人了 。 我有些沮喪地走到座位上收拾書包 ， 卻驚喜地發(fā)現(xiàn) ， 各科的作業(yè)本被細(xì)心地整理成一摞 ， 最上面擺著一份淺藍(lán)色的“便利貼” ， 上面詳細(xì)地記錄了當(dāng)晚的作業(yè) ， 連“是否需要家長(zhǎng)簽字”都標(biāo)明了 。 瞧著那熟悉的圓圓的字體 ， 眼前浮現(xiàn)出了他那認(rèn)真的神情 ， 我的心里突然很溫馨很感動(dòng) 。 第二天 ， 我請(qǐng)他吃了兩塊大白兔奶糖 ， 在彼此暖融融的笑聲里 ， 我們的關(guān)系拉近了許多 。
后來(lái)訝異地發(fā)現(xiàn) ， 我們的共同語(yǔ)言真是太多太多了 。
有次自習(xí)課上 ， 我倍感無(wú)聊 ， 昏昏欲睡 。 這時(shí) ， 身旁的他也閑來(lái)無(wú)事 ， 便小聲哼起了當(dāng)年最流行的《小酒窩》：“小酒窩長(zhǎng)睫毛 ， 是你最美的.記號(hào) 。 我每天睡不著 ， 想念你的微笑 。 你不知道 ， 你對(duì)我多么重要……”沒想到 ， 他的歌聲低沉又深情 ， 真有幾分醉人的味道 。 我出神地聽了一會(huì)兒說(shuō)：“你喜歡林俊杰嗎？我更崇拜周杰倫呢 。 ”“那你會(huì)唱《不能說(shuō)的秘密》嗎？”他若有所思地看著我 。 然后 ， 我們就一起唱：“你說(shuō)把愛漸漸 ， 放下會(huì)走更遠(yuǎn)；或許命運(yùn)的簽 ， 只讓我們遇見；只讓我們相戀 ， 這一季的秋天；飄落后才發(fā)現(xiàn) ， 這幸福的碎片 ， 要我怎么撿……”正合唱到忘情處 ， 突然發(fā)現(xiàn)老班不知什么時(shí)候來(lái)到了教室 ， 他的雙眼 ， 如同高壓探照燈一般正掃射著我倆 。 情勢(shì)嚴(yán)峻 ， 我們偷偷地扮了個(gè)鬼臉 ， 一齊悻悻地住了嘴 。
其他時(shí)候 ， 我們也配合得極有默契 。 寫“隨堂練”時(shí) ， 每當(dāng)我剛剛算完一題代數(shù) ， 他就恰好低低地報(bào)出了答案；英語(yǔ)老師抽背課文時(shí) ， 我們是一對(duì)“難兄難弟” ， 總是“狼狽為奸” ， 互相“包庇”；后來(lái)的體育課上 ， 全然不顧操場(chǎng)上龍騰虎躍的氣氛 ， 我們一人一只耳機(jī)盡情享受流行音樂(lè)；課間10分鐘 ， 我奮筆疾書 ， 感覺疲憊時(shí) ， 他也正巧放下筆 ， 興致盎然地建議道：“聊會(huì)兒天吧 。 ”……隨著時(shí)間的推移 ， 我倆的關(guān)系越來(lái)越鐵 ， 以至于每月一次的“座位調(diào)換”總會(huì)讓人心驚膽戰(zhàn) ， 戀戀不舍 。 率直的他總會(huì)情不自禁地說(shuō)：“我就想和你坐在一起！”這時(shí) ， 我便如他同壕的戰(zhàn)友 ， 深有同感地拼命點(diǎn)頭 。 好在 ， 我們一直同桌 。
后來(lái) ， 離別就來(lái)了 。 6月的陽(yáng)光下 ， 好像很愉快地填寫了同學(xué)錄 ， 很輕松地在校門口揮手再見 。 我們都天真地以為 ， 反正考上了同一所重點(diǎn)初中 ， 今后相處的時(shí)光還很長(zhǎng)很長(zhǎng) 。 可是 ， 又一個(gè)3年過(guò)去了 ， 我們又一同考入了重點(diǎn)高中 ， 但不同的班級(jí) ， 不同的樓層 ， 讓我們?yōu)閿?shù)不多的相遇 ， 只化為淡淡的點(diǎn)頭一笑 。
時(shí)光的長(zhǎng)河 ， 汩汩流淌 ， 奔騰不息 ， 總是無(wú)情地送走人生中一批又一批的過(guò)客 ， 但河床上的五彩貝殼里 ， 卻永遠(yuǎn)珍藏著那些年我們無(wú)法忘記的歡笑 ， 無(wú)法忘記的往昔……
【往事依依初中優(yōu)秀作文】 往事依依 ， 滿懷芬芳 。
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