我不完美， 但我陽光 。
在日常的學(xué)習(xí)、工作或者生活中， 你都無法避免寫作 。 根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)， 寫作可分為命題作文和非命題作文 。 為了讓你寫作文更容易更方便， 下面是我由邊肖整理的不完美但陽光的作文， 供你參考， 希望能幫助到有需要的朋友 。
當(dāng)我爸媽在想的“別人家的孩子”再次出現(xiàn)在他們嘴里時(shí)， 我笑著走開了 。 我回到辦公桌前， 攤開筆記本寫道:“我并不完美， 但我是陽光的 。 ”
以前被父母稱為“別人家的孩子”很煩， 現(xiàn)在想開放了 。 我就是我自己， 一個(gè)不像別人家孩子的人， 一個(gè)不完美卻陽光的人 。 我不會(huì)因?yàn)楦改刚f“別人家的孩子”好話而覺得丟人， 也不會(huì)因?yàn)橄氲健皠e人家的孩子”而覺得不愛我 。 他們只是想讓我變得完美， 但只要我認(rèn)識(shí)到?jīng)]有人是完美的， 即使在我羨慕“別人的父母”的時(shí)候， 我也會(huì)原諒父母希望我變得完美 。 但是這件事我沒有告訴父母 。 我不完美， 但我陽光 。 這件事我不需要告訴任何人 。 我只需要心里有數(shù) 。
我不完美， 但我陽光 。 這一點(diǎn)從我的雀斑和喜歡和朋友在陽光下聊天就可以看出來 。 我愛我生命中的朋友 。 有些是“別人家的孩子”， 但我不再覺得自己比他們差 。 因?yàn)槲颐靼酌總€(gè)人都是獨(dú)一無二的， 沒有人是完美的 。 那些“其他家庭的孩子”有一些缺點(diǎn)， 我們這些外人就是不知道 。 也許“別人家的孩子”的父母眼里也有“別人家的孩子” 。 如果每個(gè)人都用這種比較的眼光看自己的家庭， 那么所有人都不會(huì)幸福！
完美不存在 。 一個(gè)太完美的人， 可能已經(jīng)不叫人了 。 我還是喜歡自己不完美， 但是陽光明媚， 讓我經(jīng)得起生活的打磨， 不會(huì)因?yàn)樽约禾昝蓝嗳?。 我不完美， 但我陽光！就是這樣， 活在這個(gè)世界上獨(dú)一無二 。
我一直知道自己不完美， 比如個(gè)子不高， 長相一般， 學(xué)習(xí)成績也很一般 。 我不完美， 但我很陽光， 因?yàn)槲夷芸吹轿也煌昝赖囊幻妫?也能看到我閃光的一面 。
【我不完美，但我陽光。】人生沒有人可以十全十美 。 我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己 。 只有認(rèn)識(shí)自己， 接受自己的不完美， 才能尋找自己的閃光點(diǎn) 。
我不完美， 但我陽光， 因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了自己的優(yōu)點(diǎn) 。 比如我很樂觀， 開朗， 溫柔， 身邊有很多朋友 。 最重要的是， 我做事很有耐心 。 當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)， 我很開心， 對(duì)每一個(gè)未來都充滿希望 。 當(dāng)我?guī)е柟獾臅r(shí)候， 陽光迎接了我 。
身邊的事我都會(huì)做， 無論大小， 我都會(huì)認(rèn)真做完 。 我對(duì)自己的生活很樂觀， 即使在生活中遇到困難， 我也能微笑 。 我相信， 當(dāng)我認(rèn)真樂觀地對(duì)待生活的時(shí)候， 即使我不完美， 生活依然會(huì)給我?guī)黻柟?。 這是生活對(duì)我的鼓勵(lì)， 也是生活對(duì)每一個(gè)在充分認(rèn)識(shí)自己之后還在不斷尋找自己的人的鼓勵(lì) 。
我是陽光的， 只是因?yàn)槲抑雷约旱牟煌昝溃?我應(yīng)該讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)走向完美， 一點(diǎn)一點(diǎn)接近完美 。 我接受自己的不完美， 我會(huì)積極改正自己的一些缺陷， 讓自己變得自信， 讓自己變得獨(dú)特 。
隨著每一個(gè)新的一天的到來， 我也帶著充滿陽光的微笑面對(duì)這新的一天 。 是的， 雖然我不完美， 但只要內(nèi)心陽光， 積極面對(duì)生活， 我就能不斷接近完美， 成為更完美的自己 。
我媽總是給我講很多成功人士的例子， 讓我跟得上 。 但是我知道我不是一個(gè)完美的人 。 有時(shí)候我粗心大意， 字寫得不好， 考試成績忽高忽低， 但我很開心 。
我是一個(gè)樂觀主義者， 是一個(gè)態(tài)度很好的陽光男孩 。 我不完美， 但我陽光 。 我不完美， 但是我愛學(xué)習(xí) 。 在學(xué)校研究難題成了我的愛好 。 當(dāng)我在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)， 我和時(shí)間賽跑 。 正是懷著好奇心和愛心， 我學(xué)到了很多 。 看書時(shí)， 身心與書融為一體， 仿佛和主人公一起生活在孤島上， 漂浮在海上， 行走在田野里 。 合上書， 書中的場景栩栩如生， 仿佛親身經(jīng)歷過 。 肚子里塞滿了詩和書， 書也給了我“望天明月”的野心 。 沉浸在書里， 我很開心， 很充實(shí) 。 我并不完美， 但我的交際面很廣 。 很多人和我都能找到共同語言， 經(jīng)常和同學(xué)打成一片 。 有朋友和我一起看書， 談?wù)搯栴}；一些朋友和我一起馳騁， 揮舞著激情；有朋友給我鼓勵(lì)， 讓我重拾信心；有朋友直言批評(píng)， 促進(jìn)我進(jìn)步...甚至一個(gè)七十多歲的爺爺， 在我的博客里和我見過面， 交流過想法， 也成了老朋友 。
推薦閱讀
- 從此，我不再對(duì)一年級(jí)作文灰心喪氣
- 從那時(shí)起，我不再屈服于一年級(jí)作文的挫折
- 從此我不擔(dān)心一年級(jí)作文了
- 離我不遠(yuǎn)。一年級(jí)作文
- 我不再孤獨(dú)。我是初一寫的
- 我不會(huì)告訴你作文
- 從那以后，我不再依賴父母初一的作文
- 從此,我不再?zèng)_動(dòng)初一作文
- 咳嗽全是霧霾鬧的？霧霾表示，這鍋太黑，我不背！
- 從此我不再膽小初一作文