【快樂學習初中作文】快樂學習初中作文
如何快樂地學習 ， 是一個值得探索的學習課題 。
有人說:“學習就像玩游戲 。 我們視成功為獎賞；把思考當成一個游戲過程；把別人的回答當成自己的心理挑戰(zhàn) 。 所以只要我們贏了比賽 ， 我們就會開心 。 "
有人說:“要想快樂學習 ， 就要合理安排時間 。 除了學習 ， 你還應該利用你的時間和你的同齡人一起玩 ， 這樣你不僅可以享受你的學習 ， 還可以培養(yǎng)你的身體素質 。 盡情享受 ， 盡情享受 ， 勞逸結合 。
還有人說:“我們都是五年級的學生 ， 長大了一歲 。 我們小時候在幼兒園 ， 所以積極參加“學習”這個大活動 。 獲得獎品要開心；現(xiàn)在要想快樂地學習 ， 就要給自己定一個學習目標 ， 為了這個目標不斷前進 ， 在承諾中發(fā)展和堅持 。 這樣 ， 我們才會幸福 。 "
有人說:“學習快樂？我們真的在快樂地學習嗎？要學 ， 就要有“勇氣” 。 在自學過程中 ， 如果遇到難題 ， 不要馬上放棄 ， 要認真思考 。 如果真的不知道怎么做 ， 可以找別人請教 。 如果我們沒有勇氣和誠意去征求別人的意見 ， 怎樣才能進步 ， 更好的發(fā)展？當然不是 。 "
有人接著分析說:“不咨詢別人有兩個原因:一是問一些水平低的同學 ， 怕丟臉 ， 怕在全班失去威信；二是怕自己承受能力低 ， 求教時怕被老師罵 ， 不敢向老師求教 。 ”
有人接過話繼續(xù)說:“第一個原因 ， 我們可以理解第一個原因中的人:不要為了面子而失去最好的發(fā)展機會 ， 要做到“不恥下問”素質好 。 問一些能力差的年輕同學 ， 其實他們在提升自己 。 第二個原因呢？我覺得在我們身邊很少見 。 老師是幫助我們學習的好老師 。 她不會因為這個罵你 。 相反 ， 她會更加支持你 ， 鼓勵你進步！"
有人說:“除了有“勇氣”之外 ， 我覺得上課也應該有一些快樂和收獲 。 記得我們上“數(shù)字生成”課的時候 ， 大家發(fā)言都很積極 ， 回答都很好 。 當大家都在談論自己的經歷時 ， 齊偉很開心 ， 因為他說 ， ‘雖然他在這個班里沒有舉手發(fā)言 ， 但是他從同學身上學到了更多的知識 ， 他很開心！對 ， 要向齊威學！"
還有人說:“班里的快樂不止這些 。 比如老師講一個題目 ， 大家都舉手 ， 但是老師給了一個成績不好的同學說話的機會 ， 同學回答的很好 。 這時候我們不應該嘆氣 ， 而應該感到無比欣慰 ， 因為這對他的回答能力很有好處 。
最后我想:“只有放棄一點點快樂 ， 才能有更多的快樂 ， 最后才能快樂地學習 。 ”
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