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高考480分女生能上什么大學(xué),我女兒今年高考

云知道480

經(jīng)歷過高考的人都知道，高考60%或者70%是一個(gè)很大的臺(tái)階，真的很難一躍而上 。如果是在山東、河南、湖南、四川等高考大省，差距至少在六七成，甚至更多的其他省市，普遍差距至少在三四成 。有些人給上一本書和第二本書起了標(biāo)題，有些人對(duì)自己的專業(yè)感興趣 。
我女兒今年高考，理科，估分480分，在河南可以上什么大學(xué)？
你好，根據(jù)你的分?jǐn)?shù)，今年大概率是在二本，如果不考慮提前批，二本實(shí)行的是平行志愿，考生可以填報(bào)9個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校可以選報(bào)5個(gè)專業(yè) 。1你要把平行志愿的規(guī)則搞明白，具體是指該批次只設(shè)置一個(gè)平行院校志愿和一個(gè)征集院校志愿，每個(gè)志愿可以填報(bào)若干所學(xué)校(通常以ABC等排序) 。其主要特點(diǎn)是分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿，一輪投檔 。
平行志愿投檔前先將學(xué)生按成績(jī)從高到低排序，分?jǐn)?shù)高的學(xué)生先投檔 。某一個(gè)考生投檔時(shí)，先看其成績(jī)是否夠A院校投檔線如不夠，再看B院校如此類推，直到檢索到考生分?jǐn)?shù)符合的志愿院校后，將其投檔至該院校，檔案一旦投出，即不再檢索該生其它志愿 。2要明確根據(jù)哪些數(shù)據(jù)選學(xué)校，平行志愿模式下不要參考分?jǐn)?shù)，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)每一年會(huì)因?yàn)樵嚲黼y易程度和高考人數(shù)影響，波動(dòng)較大 。
應(yīng)該參考考生的位次學(xué)生的分?jǐn)?shù)在全省的排名和線差分?jǐn)?shù)-批次線，這樣會(huì)比較準(zhǔn)確 。3因?yàn)楝F(xiàn)在還不知道孩子的位次，但根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)分?jǐn)?shù)大概率是在一本線以下，會(huì)比較接近一本線，這時(shí)候就可以先參考線差，去找往年投檔線在一本線下35分以內(nèi)的學(xué)校，估計(jì)會(huì)有7080所吧，這些學(xué)校就是可以重點(diǎn)考慮的目標(biāo) 。
兒子上高三成績(jī)480分左右，能上一本嗎？
這個(gè)問題我來(lái)談?wù)?。目前離2019年的高考只有4個(gè)多月了，確實(shí)還有很多高三學(xué)子處于成績(jī)不好不壞的狀況，希望在高考中有一個(gè)較好的分?jǐn)?shù)和結(jié)果，然而目前時(shí)間所剩已經(jīng)不多，但成績(jī)還沒有獲得明顯的有效提升，比起心目中的目標(biāo)還有一定距離，在接下來(lái)有限的四個(gè)多月時(shí)間里，該如何更有效地利用時(shí)間，這是一個(gè)很重要很有價(jià)值的問題 。
題主孩子就是這個(gè)情況 。480分左右的成績(jī)，在絕大部分省市，應(yīng)該都與一本有一定差距 。如果是在山東河南湖南四川等高考大省的話，差距至少是六七十分，甚至更多其他多數(shù)省市大致也有至少三四十分的差距 。經(jīng)歷過高考的人都知道，高考中的六七十分就是一個(gè)很大的臺(tái)階，要躍上去，確實(shí)有難度 。好在還有一定的回旋空間，如果能在接下來(lái)的最后幾個(gè)月里做得較好，還是有機(jī)會(huì)上一本的 。
我之前曾經(jīng)輔導(dǎo)過多名高考前的學(xué)生，印象深刻的是其中一個(gè)學(xué)生，在高二結(jié)束時(shí)總分只有400分出頭，但經(jīng)過接近一年的時(shí)間的努力，最后在高考中過了一本線 。題主這情況，其實(shí)和這個(gè)比較相近，那位學(xué)生在距離高考還有三四個(gè)月的時(shí)候，雖然已經(jīng)進(jìn)步不小，但模擬考試中總分依然不到500分，不過繼續(xù)努力后，最后幾個(gè)月還是獲得了明顯的進(jìn)步 。
如何在最后幾個(gè)月獲得有效提升，這里給出幾點(diǎn)建議當(dāng)時(shí)我輔導(dǎo)那位學(xué)生時(shí)采用了類似方法1最近專門花一點(diǎn)時(shí)間比如半天，對(duì)學(xué)習(xí)的具體情況作一個(gè)全方位的評(píng)估和總結(jié)，把當(dāng)前的具體情況真正弄清楚，最好對(duì)各個(gè)科目都做一個(gè)具體的分析 。比如說(shuō)，英語(yǔ)是個(gè)什么水平？弱項(xiàng)在哪里？是詞匯不夠還是閱讀水平較差？數(shù)學(xué)是個(gè)什么水平？弱項(xiàng)又在哪里？是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)還是練題不夠熟練程度不足？有沒有某個(gè)內(nèi)容明顯偏弱比如立體幾何？其他科目類似地進(jìn)行具體分析 。
【高考480分女生能上什么大學(xué),我女兒今年高考】2了解實(shí)際情況，對(duì)每一科進(jìn)行具體分析后，你才會(huì)真正明白弱項(xiàng)在哪里，哪些弱項(xiàng)相對(duì)容易彌補(bǔ)，哪些科目可以有很大的提高，才能制定目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃 。比如數(shù)學(xué)差，還有提升空間嗎？你想提高多少分？你可以設(shè)定一個(gè)目標(biāo) 。然后，根據(jù)目標(biāo)，以及如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，制定一個(gè)實(shí)施方案 。而且因?yàn)橹皩?duì)數(shù)學(xué)的具體分析，知道自己數(shù)學(xué)差在哪里，可以有針對(duì)性的彌補(bǔ)和提高 。

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