因?yàn)槭煜ぃ瑢懽鞑粌H得心應(yīng)手,而且有話可說 。作文,不同年級要求略有不同,年級越高要求越高 。盡量寫自己熟悉的人、事、景、物,也就是平時的所見所聞 。這句話告訴我們,寫文章的時候,要寫自己的親身經(jīng)歷,自己的真實(shí)感受 。魯迅先生曾說“好文章不是寫出來的,是改出來的” 。
語文作文應(yīng)該如何寫?
語文作文,不同的年級要求略有不同,年級越高要求也越高 。當(dāng)然,不論你是低年級,還是高年級,拿到作文題目(材料作文另說,它要先確定題目 。)有以下幾件事:第一審題,第二立意,第三寫題綱,第四選材料,第五打草稿或?qū)懽鳎诹薷?。第一,審題 。眾所周知審題是寫作文的最基本步驟,大部分作文題目都是材料作文,需要我們根據(jù)文字、圖表等信息辨認(rèn)出作文的主題 。
所給材料一般都能從不同角度立意,這時要選一個最明顯、最典型的主題去寫 。而對于給定題目,審題時一定要抓住題眼,注意修飾性詞語,不要跑題 。第二,立意 。立意就是確定文章的中心思想,給文章確定一個主題,然后圍繞這句話去展開 。立意是一篇文章的靈魂,相當(dāng)于議論文的中心論點(diǎn),整篇文章都要圍繞這個中心去寫 。第三,列提綱 。
【關(guān)于語文課堂導(dǎo)語的設(shè)計,語文導(dǎo)語怎么寫】確定好文章中心以后,要圍繞這個中心列一個提綱框架,知道文章如何布局謀篇,每一段寫些什么內(nèi)容,怎么開頭、結(jié)尾、過渡等 。第四,選材料 。有了提綱以后就要開始正式寫作文了,寫作文離不開作文素材,素材選擇要與所述觀點(diǎn)相契合,可以選古今中外素材例子、正面反面素材例子、聯(lián)系生活實(shí)際的素材等 。第五,寫作 。在寫作過程中,要注意邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,比如寫完分論點(diǎn)要舉例子進(jìn)行論證,敘事要有時間先后順序等 。
第六,修改 。平時練習(xí)時,寫完作文需要反復(fù)修改,主要看錯別字、語句是否通順、是否存在邏輯問題等,也可以請老師幫忙指導(dǎo) 。以上幾點(diǎn)是寫作文的步驟 。想寫作文,就按這個步驟來就行 。但是想寫好文章,那不是一日功夫了!那就需要你從以下幾部分著手:寫作前的準(zhǔn)備第一,閱讀積累素材或材料 。多讀書,用心讀,學(xué)會借鑒 。并做好好的文章、好詞、好句的積累,也就是我們正常說的做筆記 。
你還可以從所讀作品中學(xué)會一些技巧 。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結(jié)尾 。以備考試用之 。第二,學(xué)會觀察生活、走近自然,并作相應(yīng)記錄,積累材料,以備寫作選材料,同時讓素材豐富多彩 。第二,堅(jiān)持寫日記或是周記之類 。既能練筆,又積累了素材 。寫作第一,擬題目 。你可以采用新穎、獨(dú)特的,或是采用問答式、懸念式,這樣既可以吸引讀者的注意力,激發(fā)興趣,還能起到事半功倍的效果 。
第二,選素材或材料,造骨架結(jié)構(gòu) 。好的文章源于生活 。盡量寫你熟悉的人、事、景、物等,也就是你平常的所見、所聞 。因?yàn)槭煜ぃ瑢懫饋聿还獾眯膽?yīng)手,還有話可說 。第三,采用恰當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ǎx予作文“血與肉”,或潤色 。比如采用好詞好句,或是釆用修辭手法,讓你的文章增添色彩,并使文章得以升華 。還可以模仿、套別人的寫作思路 。
但要恰到好處,不能太多,太多就華而不實(shí)了 。第四,文章有真理價值 。這句話告訴我們,寫文章的時候,要寫自己的親身經(jīng)歷,自己的真實(shí)感受 。這樣的文章才會生動感人,引起讀者的共鳴 。寫完之后,第一,修改 。魯迅先生曾說“好文章不是寫出來的,是改出來的” 。一件精美的藝術(shù)品,也是經(jīng)過不斷的琢磨和雕琢才形成的精品 。所以說文章是永遠(yuǎn)改不了的 。
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