對于我們普通職場人來說,我們可以先從怎么寫好工作總結(jié)或者一個方案開始,只要你做得足夠好,這就會成為你的職場競爭力 。第一個階段,提高職場競爭力 。如想深入交流,請關(guān)注“也可眼中的職場人生” 。職場觀點建設(shè)團(tuán)隊是一個過程,是分階段的 。在我的職場經(jīng)歷中,也曾經(jīng)遇到過這種情況 。
如何進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)?
職場觀點建設(shè)團(tuán)隊是一個過程,是分階段的 。一共分為四個階段,應(yīng)當(dāng)按階段逐步建設(shè)! 職場觀點具體闡述第一階段——對是否有必要建設(shè)團(tuán)隊進(jìn)行深刻思考在建設(shè)團(tuán)隊之前,管理者首先要明確的一個問題就是——是否有必要建立這個團(tuán)隊 。如果管理者認(rèn)為將要進(jìn)行的工作必須通過一群既要分工明確,相互之間還必須密切配合的人來完成;而且和一般的工作群體相比較,建設(shè)團(tuán)隊對于完成工作是最有效率也可以保障效能的,那么就應(yīng)該建立團(tuán)隊來工作 。
在這個階段管理者還必須確定團(tuán)隊的工作目標(biāo),以及完成團(tuán)隊目標(biāo)需要哪些必備的技能 。此外,還要確定團(tuán)隊的自主權(quán)程度 。就比如,觀音菩薩認(rèn)定只有讓隸屬不同工種的唐三藏、孫猴兒、沙僧、豬八戒密切配合,建設(shè)團(tuán)隊才有完成工作,取得真經(jīng)的可能 。在規(guī)劃了團(tuán)隊的工作目標(biāo)、完成工作需哪些技能、成員的自主權(quán)程度之后,觀音菩薩頗費心力地一手建設(shè)了取經(jīng)團(tuán)隊!這才有了我們喜聞樂見的“你挑著擔(dān),我牽著馬......師徒四人齊心升級打怪,死心塌地為觀音菩薩打工的取經(jīng)熱血傳奇!第二階段——籌備資源 。
在這個階段,要為團(tuán)隊準(zhǔn)備妥當(dāng)完成工作所需的各種資源,包括人力方面資源(團(tuán)隊成員技能組合)、物質(zhì)方面資源(如勞動工具、勞動設(shè)備、活動資金)、組織方面政策支持(如組織支持團(tuán)隊完成預(yù)期工作的承諾)等 。團(tuán)隊如果沒有充足必要的資源,那么就無法順利完成工作,實現(xiàn)目標(biāo) 。唐三藏有保持正確方向的技能,孫猴兒有降妖除魔的技能,沙僧有扎實的勞動技能、豬八戒有活躍氣氛的技能 。
觀音菩薩賜予唐僧三件寶物——錦襕袈裟:九環(huán)錫杖、緊箍咒 。給孫猴兒三根毫毛......而且觀音給孫猴兒承諾,只要他能保護(hù)唐僧取經(jīng),就讓他具有“叫天天應(yīng)、叫地地靈”的本事,繼而修成正果 。給豬八戒的承諾是赦免他以前犯下的罪過,給沙僧的承諾是復(fù)原其官位 。資源籌備好之后,取經(jīng)團(tuán)隊才有膽氣上路!路在哪里?你敢問嗎?蔣大為就敢問!他問道 ,“敢問路在何方”?答案就是——路在腳下!第三階段——正式建設(shè)團(tuán)隊 。
在此階段主要完成三件事情:首先,確定團(tuán)隊的成員,檢驗團(tuán)隊成員資質(zhì),任何人入伙或退伙都需要經(jīng)過正規(guī)的渠道 。其次,團(tuán)隊成員必須要認(rèn)可團(tuán)隊的使命和目標(biāo) 。最后,在組織中正式宣布團(tuán)隊的使命和職責(zé),這樣既使團(tuán)隊成員能夠認(rèn)清自己的身份,也能使團(tuán)隊之外的組織成員明白團(tuán)隊存在的意義和價值 。觀音菩薩早就把師徒四人查個門兒清,他們當(dāng)然有資質(zhì)!在反復(fù)糾結(jié)中,在與內(nèi)心做完深刻的自我斗爭之后,孫猴兒等人認(rèn)清自己的身份、使命、職責(zé),找到了真正的人生之路,這才“迎來日出、送走晚霞”地一心一意輔助唐三藏求取真經(jīng) 。
第四階段——提供持續(xù)的支持 。在團(tuán)隊開始運行之后,管理者還需要持續(xù)輸送必要的支持,以消除團(tuán)隊工作中遇到的障礙,使團(tuán)隊工作完成得更加順利 。例如,做一些“問題團(tuán)隊成員”的思想工作或者將其替換掉;補充團(tuán)隊資源;解決一些意料之外的新問題 。但是應(yīng)該注意的是,管理者應(yīng)該在團(tuán)隊自身無法解決這些問題時,或團(tuán)隊向管理者提出解決問題的請求時再著手解決,否則不能全面鍛煉團(tuán)隊成員成長,而支持將變成一種不和諧的干預(yù) 。
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