好的,同學(xué),我的主要內(nèi)容是地理,綜合文綜是政治、歷史、地理,這是三個(gè)不同的學(xué)科 。教輔之所以叫教輔,是因?yàn)榻梯o不能代替課本,教輔只是幫助我們輔助和提高 。各科學(xué)習(xí)資料也不一樣,參差不齊 。前兩天有個(gè)學(xué)生私信給我,問(wèn)我有沒(méi)有可以代替課本的教材 。
高二數(shù)學(xué)用什么資料書(shū)好?
謝謝邀請(qǐng)!和你分享一下!你提的這個(gè)問(wèn)題,需要根據(jù)具體情況,來(lái)進(jìn)行具體分析 。1如果基礎(chǔ)不太好的學(xué)生,我的建議是選擇一些配套的導(dǎo)學(xué)案和必刷題這類(lèi)輔導(dǎo)材料,這樣有利于你夯實(shí)基礎(chǔ) 。2如果基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生,我的建議是選擇中等題目以上的,進(jìn)行進(jìn)一步的拓展強(qiáng)化訓(xùn)練 。在理解的基礎(chǔ)上,要進(jìn)行必要的記憶,形成自己的解題應(yīng)試體系 。
我現(xiàn)在高二,地理0基礎(chǔ),有什么好的學(xué)習(xí)路線(xiàn)推薦?
提前預(yù)習(xí) 。鑒于高中地理學(xué)習(xí)有一些難度,博士教你快樂(lè)學(xué)習(xí)建議大家在課前先提前預(yù)習(xí),這個(gè)預(yù)習(xí)不是要求大家一字一句的去看,而是要帶著想法和問(wèn)題去看 。拿上文的晝長(zhǎng)來(lái)說(shuō),高中同學(xué)們應(yīng)該在預(yù)習(xí)的時(shí)候想到什么是晝長(zhǎng)?晝長(zhǎng)怎么求?晝長(zhǎng)的計(jì)算有沒(méi)有更簡(jiǎn)單的方式?這些都是需要大家去想的,帶著這種想法去預(yù)習(xí),效率會(huì)變得很高 。
只有這樣,地理老師在講課的時(shí)候,同學(xué)們才會(huì)提前知道自己哪方面不懂?哪些需要自己去認(rèn)真聽(tīng)認(rèn)真記?學(xué)習(xí)效率才會(huì)大大增強(qiáng) 。事實(shí)上,任何學(xué)科的學(xué)習(xí),大家都可以采用這種方法 。多寫(xiě)多畫(huà) 。課下復(fù)習(xí)高中地理的時(shí)候,可以多寫(xiě)多練 。多寫(xiě)那些平日里難記難背的計(jì)算公式,多畫(huà)那些難以理解的地理知識(shí)點(diǎn) 。舉例來(lái)說(shuō),上文中的世界前三高山,可以畫(huà)在紙上用橫線(xiàn)的長(zhǎng)度來(lái)區(qū)分 。
有沒(méi)有什么學(xué)習(xí)文綜的好資料?
同學(xué)好,我主要內(nèi)容做地理板塊,文綜是政治歷史地理,這三個(gè)不同的學(xué)科 。每個(gè)學(xué)科針對(duì)的學(xué)習(xí)資料也不盡相同,參差不齊 。所以你這個(gè)問(wèn)題的相對(duì)來(lái)說(shuō)很不好答 。前兩天,有個(gè)學(xué)生私信我,問(wèn)我有沒(méi)有可以代替課本的教輔資料 。我的這個(gè)回答或許對(duì)你有用 。教輔資料之所以叫教輔,它是不能代替課本的,教輔資料只是幫助我們輔助和提高的 。
高二文科生的地理識(shí)圖能力不行,找哪些資料練習(xí)比較好?
【高二地理什么資料好,高二數(shù)學(xué)用什么資料書(shū)好】地圖是地理的第二語(yǔ)言,對(duì)于學(xué)好地理的重要性不言而喻 。要學(xué)好地理,必須重視地圖 。那么,如何提高讀圖能力呢?先做一些相應(yīng)的練習(xí),比如填一些填充相冊(cè) 。常見(jiàn)的餡冊(cè),就是每年發(fā)課本時(shí)隨身帶的餡冊(cè) 。你大概可以做到 。還有相應(yīng)的復(fù)習(xí)資料,花一點(diǎn)錢(qián)就可以在網(wǎng)上書(shū)店買(mǎi)到 。我的學(xué)生用區(qū)域地理填圖集,高中文科特別突破 。
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