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復讀一年能學到什么,你最大的收獲是什么呢

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——復讀一年能考上二本嗎？同學 ， 你拿兩本書干嘛？你知道有很多孩子努力學習了三年才考上二本 。是什么讓你覺得復讀一年就能拿到第二本書？有句話告訴你 ， 想象很豐滿 ， 現實很骨感 。很多孩子高考第一年就失敗了 ， 那么為了改變命運復讀一年又有什么關系呢？
高中三年什么都沒學,復讀一年能考上二本嗎？

復讀一年能學到什么,你最大的收獲是什么呢


可能性幾乎為0 。下面的話可能會戳痛你 ， 甚至打擊你 ， 要是你現在除了一顆沒所謂的玻璃心以外什么都沒有 ， 就不用往下看了 。-高中三年什么都沒學毫不客氣地說 ， 從這9個字我看到一個語氣輕浮 ， 不尊重任何人和事也不自重的巨嬰 。在我看來 ， 你高中三年學到東西了 ， 而且還把學到的發揚光大了 ， 學習效果很顯著 ， 就是三年什么也沒學 。
你不認可你曾經的高中學生身份 ， 也不認可你的高中學校你的老師你身邊的優秀同學 ， 不認可就不會產生尊重 ， 沒有向往和敬畏 ， 怎么可能學習學進心里 ， 知識記在腦子里呢?你聽了這段話 ， 氣不?氣就對了 ， 因為你不覺著這一切怪自己 ， 能怨怪的人和事多了去了 ， 都怪那些影響自己好學上進的鳥人和鳥事 ， 都怪他們耽誤了自己 ， 讓自己落到今番這步田地 。
可怨天怨地怨東怨西 ， 對你眼前處境有用嗎?說到底 ， 你現在的一切都得獨自承受 ， 然后還得自尋出路 。-復讀一年能考上二本嗎?同學 ， 你把二本當什么了?你知道有很多孩子認真學了三年才考上的二本 ， 你憑什么復讀一年就能上二本 ， 憑想象嗎?那有句話告訴你想象很豐滿 ， 現實很骨感 。復讀和輔導班補習班有個共同特點:輔助學習 ， 而學習的主體是人 ， 再貴的補習班 ， 再聰明的人 ， 沒心思學習 ， 學不進東西 ， 意義為0 。
看了前面 ， 你心里一定在罵我 ， 扯這么半天也沒說到正題 ， 好了 ， 說正題 。同學 ， 一本也好 ， 二本也罷 ， 上大學的意義是什么?如果你搞不清這個問題 ， 即使你上了大學 ， 尤其是二本大學 ， 你會和大多數二本學生一樣妄自菲薄自怨自艾迷茫困惑 ， 最后白白消耗4年時間 ， 現在大學畢業管的比以前嚴 ， 取消清考的政策一出臺 ， 使大學畢業季哀鴻一片 。
說了這么多 ， 就是想說什么時候都不能混日子 ， 混是沒有出路的 ， 混過的時光早晚回來反噬你 。大學的意義是什么?認真上完大學 ， 你收獲的是你行走江湖(社會)的第一身鎧甲 。從父母護佑學校包容的裸行 ， 到終于穿上了件稍微象樣的鎧甲 ， 這是你上大學的意義 。弄明白上大學的意義 ， 再想要不要考大學 。首先 ， 你要明白你不是你想的三年啥也沒學 ， 除非你所有科目考試統統為零 ， 而且持續了3年 。
既然多多少少學了點 ， 就要弄清楚相對而言 ， 哪幾門還行 ， 哪幾門不行 ， 主科三門里哪2門最可能提高 ， 副科三門里哪2門有可能提高 ， 把所學科目按興趣和能力分出輕重主次來 。其次 ， 復讀不是把自己扔進輔導機構就完事大吉了 ， 復讀是補習 自學 ， 補習為輔 ， 自學為主 ， 所以學習必須有目標有計劃 。你當地二本線是多少 ， 你高考分是多少 ， 總分差多少把二本線的總分攤到每個科目上 ， 看是多少 ， 對比自己高考分 ， 看差多少 。

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