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報(bào)考農(nóng)村定向有什么弊端,大家了解農(nóng)村定向臨床醫(yī)學(xué)嗎

云知道農(nóng)村

去年，首批4800多名53名農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生到農(nóng)村服務(wù)崗位 。未來，中西部地區(qū)農(nóng)村每年將新增約5000名青年醫(yī)生 。而且，這個(gè)年級(jí)的人很多 。一般機(jī)械、車輛、信息類的應(yīng)聘者很多，但考慮的是未來就業(yè) 。報(bào)考公費(fèi)正常高考的學(xué)生，填報(bào)高考志愿后，應(yīng)與家長(zhǎng)一起到考生就讀的區(qū)縣招生辦、教育局，與有定向工作的學(xué)校、考生和家長(zhǎng)以及就讀的院校簽訂四方協(xié)議 。畢業(yè)后，候選人必須在定向工作崗位上工作一定年限 ?，F(xiàn)在有的地方一般規(guī)定為六年，有的地方規(guī)定為十年 。
【報(bào)考農(nóng)村定向有什么弊端,大家了解農(nóng)村定向臨床醫(yī)學(xué)嗎】報(bào)考定向師范生有什么好處，什么壞處？
報(bào)志愿，報(bào)定向的師范生，也就是我們現(xiàn)在所說的公費(fèi)師范生，它的好處是在學(xué)校讀書期間的所有費(fèi)用由國家承擔(dān)另一個(gè)方面，是這些學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)以后，不用為工作發(fā)愁，可以到定向的工作崗位進(jìn)行工作，不用再參加教師的招聘招考工作 。報(bào)考公費(fèi)師范生的學(xué)生，在填報(bào)高考志愿以后，要和家長(zhǎng)一起到考生所就讀的區(qū)縣的招生辦公室和區(qū)縣教育局，定向工作崗位的學(xué)校，考生和家長(zhǎng)，還有就讀的院校簽訂四方協(xié)議，考生畢業(yè)以后必須到定向的工作崗位工作滿一定的年限，現(xiàn)在有的地方一般規(guī)定為六年，有的地方規(guī)定為十年的工作年限 。
工作滿一定的年限以后，才允許調(diào)離，否則就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 。選擇公費(fèi)師范生的招生的瑕疵是考生一般定向的崗位都是比較偏遠(yuǎn)地區(qū)，艱苦地區(qū)，或者急需專業(yè)教師人才的地區(qū)，工作環(huán)境不太優(yōu)越 。其次，是工作年限受到限制，沒有達(dá)到協(xié)議書上規(guī)定的年限，是不允許調(diào)動(dòng)的和調(diào)離的 。在這個(gè)履行協(xié)議的工作期間，考生是沒有選擇工作崗位的自由權(quán)利的 。
江蘇應(yīng)屆畢業(yè)生，想報(bào)考農(nóng)村定向醫(yī)學(xué)生，請(qǐng)教一下有什么利弊？
今年定向委培比去年多了17分，本一線上12分 。能說勉強(qiáng)上本一嗎？為什么這幾年分?jǐn)?shù)逐年在提高？與其留著城里勉強(qiáng)過日子，不如回鎮(zhèn)上做個(gè)醫(yī)生 。定定心心，還有編制 。而且這個(gè)分?jǐn)?shù)段的人有好多的，一般報(bào)考機(jī)械，車輛，信息的比較多，但是考慮以后就業(yè) 。但是定向委培缺點(diǎn)就是不能考研 。當(dāng)然有上進(jìn)心的以后還是可以考慮職研究生的 。
大家了解農(nóng)村定向臨床醫(yī)學(xué)嗎？有什么看法？
2010年開始2010年起，我國開始在高等醫(yī)學(xué)院校開展農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)工作，由政府財(cái)政出資，重點(diǎn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及以下醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)從事全科醫(yī)療的衛(wèi)生人才，加強(qiáng)以全科醫(yī)生為重點(diǎn)的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè) 。5 35年醫(yī)學(xué)本科教育畢業(yè)后，第一批定向醫(yī)學(xué)生離開學(xué)校，進(jìn)入全國數(shù)百家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，繼續(xù)接受為期3年的規(guī)范化培訓(xùn) 。
他們?nèi)チ宿r(nóng)村去年八九月間，數(shù)千名已經(jīng)能夠在臨床獨(dú)當(dāng)一面的年輕人，離開大醫(yī)院，走上基層醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位，努力在廣袤的農(nóng)村大地上扎根，以自身所學(xué)為父老鄉(xiāng)親治病除疾 。我們?cè)谵r(nóng)村一線的走訪，發(fā)現(xiàn)基層醫(yī)療衛(wèi)生工作對(duì)人才的渴望，真實(shí)感受到了這些年輕醫(yī)生給農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生帶來的可喜變化 。提升基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力，開展家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，構(gòu)建分級(jí)診療制度，每一項(xiàng)政策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都必須依靠基層人才 。
去年，首批4800余名53農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生奔赴農(nóng)村服務(wù)崗位未來，每年都將有約5000名年輕醫(yī)生充實(shí)到中西部農(nóng)村地區(qū) 。這讓人看到了振興農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的光明前景 。與此同時(shí)，不得不承認(rèn)，目前我國農(nóng)村全科醫(yī)生的崗位吸引力仍然不足，對(duì)于到農(nóng)村工作，這些正值人生大好年華的年輕醫(yī)生并非沒有顧慮 。逐漸老去的父母，近在眼前的婚嫁，未來兒女的成長(zhǎng)，都是他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)需要面對(duì)的生活考驗(yàn) 。

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