遷移性思維是指人腦在發展創造性的思維過程中 ， 根據已經獲得的知識、技能和方法等因素，來獲取新知識、新技能和新方法的思維能力 。與創造性思維和發散性思維類似 。遷移性思維指已經獲得的知識、技能等對學習新知識的影響 。這種影響可能是積極的，也可能是消極的 。積極的影響稱為正遷移，消極的影響稱為負遷移或稱為干擾 ， 熟悉整數加減法的計算法則就有利于學習小數加減法，這是同一學科不同部分知識的遷移 。學習數學有利于學習物理，這是不同學科間的遷移 。
遷移性思維是指人腦在發展創造性的思維過程中 ， 根據已經獲得的知識、技能和方法等因素，來獲取新知識、新技能和新方法的思維能力 。與創造性思維和發散性思維類似 。遷移性思維指已經獲得的知識、技能等對學習新知識的影響 。這種影響可能是積極的，也可能是消極的 。積極的影響稱為正遷移，消極的影響稱為負遷移或稱為干擾 ， 熟悉整數加減法的計算法則就有利于學習小數加減法，這是同一學科不同部分知識的遷移 。學習數學有利于學習物理，這是不同學科間的遷移 。
