1、談話法又稱問答法 。教師引導學生運用已有的經驗和知識回答提出的問題，借以獲得新知識、鞏固舊知識或檢查知識的教學方法 。這種方法較易于集中學生的注意，激發積極的思維活動，提高教學效果 。在各科教學中，特別是小學和初中階段廣泛應用 。
【什么是談話法】2、談話法是心理咨詢中一種為獲得臨床信息、建立“幫助關系”而與被咨詢者實施的一種會談方法 。包括攝入性會談、鑒別性會談、治療性會談、咨詢性會談、危機性會談五種 。
1、談話法又稱問答法 。教師引導學生運用已有的經驗和知識回答提出的問題，借以獲得新知識、鞏固舊知識或檢查知識的教學方法 。這種方法較易于集中學生的注意，激發積極的思維活動，提高教學效果 。在各科教學中，特別是小學和初中階段廣泛應用 。
【什么是談話法】2、談話法是心理咨詢中一種為獲得臨床信息、建立“幫助關系”而與被咨詢者實施的一種會談方法 。包括攝入性會談、鑒別性會談、治療性會談、咨詢性會談、危機性會談五種 。
