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回答了高考考什么和怎么考的問題。從頂層設(shè)計(jì)上回答高考為什么考、考什么、怎么考，探索構(gòu)建一體化的四層四翼高考評價體系，從頂層設(shè)計(jì)上回答高考為什么考、考什么、怎么考等關(guān)鍵問題，通過修訂考試大綱、改進(jìn)評分辦法和閱卷管理、加強(qiáng)國家題庫建設(shè)等方式，增強(qiáng)改革的整體性和可持續(xù)性，力爭取得新突破。
高考投檔是什么意思？

一高考投檔，指的是考試院根據(jù)錄取規(guī)則，對達(dá)到分?jǐn)?shù)要求的考生進(jìn)行投檔的過程。這里面有兩點(diǎn)需要注意。1錄取規(guī)則有平行志愿投檔錄取，也有順序志愿投檔錄取。兩種規(guī)則，錄取的原則各不相同。考生在報(bào)考院校時，一定要先關(guān)注院校投檔錄取規(guī)則。有關(guān)兩種規(guī)則，在此就不多述。2對達(dá)到分?jǐn)?shù)要求的考生進(jìn)行投檔。比如在平行志愿錄取規(guī)則下。
考生A ，高考成績?yōu)?00分，他填報(bào)了4個平行志愿院校，分別是中山大學(xué) ，廈門大學(xué) ，武漢大學(xué) ，中南大學(xué) 。按錄取規(guī)則，從前到后按順序錄取，只要他上了哪一所大學(xué)的錄取投檔線比如中山大學(xué)投檔線是601 ，廈門大學(xué)605 ，武漢大學(xué)599 ，中南大學(xué)598他的分?jǐn)?shù)上了武漢大學(xué)和中南大學(xué)的投檔線，按先后原則，他的電子檔案就投到武漢大學(xué)了。
如果他服從專業(yè)調(diào)劑，基本上就能被錄取了。二勛哥觀點(diǎn)1提出此類問題的家長，一般來看，應(yīng)是第一次接觸高考志愿填報(bào) ，您的這種認(rèn)知，還要繼續(xù)學(xué)習(xí) 。如果停留在這種水平，高考志愿填報(bào)基本上很危險(xiǎn) ，有可能對規(guī)則理解錯誤。2要理解高考投檔，必須對錄取規(guī)則充分的理解。只有在游戲規(guī)則下進(jìn)行志愿填報(bào) ，才有可能最大限度地利用游戲規(guī)則，為自己的志愿填報(bào)加分。
什么是新高考？

高考政策黨的十八屆三中全會繪就了全面深化改革的新藍(lán)圖，明確提出推進(jìn)考試招生制度改革的總體要求。2014年9月，國務(wù)院頒布了關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見，作為考試招生制度改革的綱領(lǐng)性文件，實(shí)施意見對十三五時期全面貫徹黨的教育方針，深化考試招生制度改革，建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度，加快推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，全面提高教育質(zhì)量，具有極為重要的指導(dǎo)意義。
按照實(shí)施意見部署，我國高考改革2014年拿圖紙出方案，制訂了高考內(nèi)容改革規(guī)劃和分省命題省份使用全國卷的調(diào)整方案。2015年打基礎(chǔ)抓施工，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會主義核心價值觀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化依法治國和創(chuàng)新精神的考查，并順利實(shí)現(xiàn)7個省份使用全國卷的平穩(wěn)過渡。2016年邁入調(diào)布局克難點(diǎn)的關(guān)口，科學(xué)實(shí)行一綱多卷，平穩(wěn)完成命題格局調(diào)整，全國26個省份使用全國統(tǒng)一命題試卷，通過加強(qiáng)法治化建設(shè)強(qiáng)化考試管理和秩序，進(jìn)一步提升了全國高考的權(quán)威性和公信力外語一年兩考即將在我國高考?xì)v史上首次實(shí)施。
從頂層設(shè)計(jì)上回答高考為什么考考什么怎么考探索構(gòu)建一體四層四翼的高考評價體系，從頂層設(shè)計(jì)上回答好高考為什么考考什么怎么考等關(guān)鍵性問題，并通過修訂考試大綱改進(jìn)評分方式及評卷管理加強(qiáng)國家題庫建設(shè)等措施增強(qiáng)改革的整體性和可持續(xù)性，力爭實(shí)現(xiàn)新的突破。一體即高考評價體系。通過確立立德樹人服務(wù)選拔導(dǎo)向教學(xué)這一高考核心立場，回答了為什么考的問題，通過明確必備知識關(guān)鍵能力學(xué)科素養(yǎng)核心價值四層考查目標(biāo)以及基礎(chǔ)性綜合性應(yīng)用性創(chuàng)新性四個方面的考查要求。