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看短期成績(jī)，中期利益，長(zhǎng)期格局。但是為什么孩子的行為習(xí)慣那么差？因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)是看得見(jiàn)摸得著的東西，你分?jǐn)?shù)多少就是分?jǐn)?shù)多少。分?jǐn)?shù)低就分?jǐn)?shù)低。如果你得分高，你得分高。父母不愿意也得接受。所以，決定了如果父母還重視孩子的未來(lái)，那么就必須重視試卷上的分?jǐn)?shù) 。
有些家長(zhǎng)為什么只看分?jǐn)?shù)？

中國(guó)為什么只看分?jǐn)?shù),有人說(shuō)在教育上短期看成績(jī)

你好，作為一個(gè)教師，希望我的回答能夠給與你幫助。首先，學(xué)習(xí)絕對(duì)不是唯一的出路，但是迄今為止，學(xué)習(xí)仍然是絕大分人的非常重要的一條出路。因此絕對(duì)不要因?yàn)閭€(gè)別例子，而去否定教育。其次，人一生確實(shí)有很多條路，但是在一個(gè)人思想還沒(méi)有成熟之前，或者說(shuō)一個(gè)人的天賦還有顯現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，我們只能通過(guò)學(xué)習(xí)去提升自己 ?，F(xiàn)在知識(shí)無(wú)用論又在蔓延，但作為一個(gè)教師，我能深切的體會(huì)到知識(shí)的重要性，可能你們作為學(xué)生，還體會(huì)不到。
一個(gè)人擁有什么樣的學(xué)識(shí)，就決定了其處于哪個(gè)平臺(tái) 。只有知識(shí)，能夠提升你的平臺(tái) 。如果我們不去學(xué)習(xí)，可能我們都不知道自己還有哪些出路可以走，很多出路就是在我們的不斷學(xué)習(xí)中顯現(xiàn)出來(lái)的。而且，隨著學(xué)業(yè)的加深，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的出路才越來(lái)越多。我相信你的父母之所以逼著你去學(xué)習(xí)，就是因?yàn)樽约后w會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，或者因?yàn)樽约涸趯W(xué)業(yè)不高的成就造成了很多遺憾。
因此希望你不會(huì)留下遺憾，將來(lái)后悔。你要堅(jiān)信，你的父母或許有許多的方法和方式不對(duì)，但初衷一定是好的。一定是希望你將來(lái)生活的比他們好，所以才要求你努力學(xué)習(xí) 。我建議你，對(duì)于父母的一些不合理的做法，不要一味的反感和排斥，甚至是厭學(xué) 。那樣最終傷害的一定是自己。那么對(duì)于存在的問(wèn)題，我建議你多和父母溝通交流，心平氣和的表達(dá)自己的想法和看法，著手去解決這些問(wèn)題，這樣才是最好的解決方案。
有人說(shuō)在教育上短期看成績(jī)，中期看興趣，長(zhǎng)期看格局，為什么當(dāng)今一些人只注重成績(jī)？
【中國(guó)為什么只看分?jǐn)?shù),有人說(shuō)在教育上短期看成績(jī)】

感謝@悟空問(wèn)答邀請(qǐng)！教育的時(shí)間論:短期看成績(jī)，中期看興趣，長(zhǎng)期看格局。在筆者看來(lái)，這話是有一定道理的但是筆者認(rèn)為，三者不是孤立的，不是可以截然分開(kāi)的，而是相輔相成，是作為一個(gè)統(tǒng)一整體存在的！如果把教育看成一條人生道路，成績(jī)驗(yàn)證路的質(zhì)量，興趣提供走在路上的動(dòng)力，格局則影響路的寬度。要走好這條人生路，三者缺一不可。
質(zhì)量差的路，即便可以勉強(qiáng)走下去，也難免會(huì)經(jīng)常摔跟頭缺乏動(dòng)力走下去的路，不會(huì)長(zhǎng)久路的長(zhǎng)度告訴我們的人生方向，路的寬度豐富我們的人生內(nèi)容。教育成績(jī)讓人有成就感，能夠增強(qiáng)教育的趣味性，提升動(dòng)力質(zhì)量，有利于拓寬路的寬度。在教育方向正確的前提下，教育成績(jī)是教育實(shí)踐的試金石，它能有效地告訴我們教育的成效與此同時(shí)，它也影響著受教育者的心情和興趣，影響著受教育者是否深入學(xué)習(xí)下去的精神動(dòng)力程度。
學(xué)習(xí)興趣是持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉，它既受教育成績(jī)的影響，又受到個(gè)人格局的限制。學(xué)而有成學(xué)以致用，可以不斷提升我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣度，否則則會(huì)降低學(xué)習(xí)的興趣度。格局的大小更會(huì)限制興趣度的發(fā)展，格局大者，興趣深入持久，成就斐然格局小者，興趣索然，成就了了。個(gè)人格局就是個(gè)人的眼界和精神境界。一個(gè)人格局的大小，直接決定著人生路中所遇到的景色如何。