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時(shí)間為什么是一維,四維是何組成

??維的 。為什么是四維的?至少在引力波波紋的局部區(qū)域,時(shí)間是線性的,直線的 。其實(shí)人類是愿意接受這種解釋的,所以才會(huì)有那么多人認(rèn)同這種說(shuō)法 。前提是我們的觀察是以我為基礎(chǔ)的 。這個(gè)說(shuō)法其實(shí)是我們確實(shí)觀察到速度越快,時(shí)間越慢 。
一維是線,二維是平面,三維是空間,四維是何組成?

時(shí)間為什么是一維,四維是何組成


一維的東西能夠容納所謂的零維直線是由點(diǎn)構(gòu)成二維的東西能夠容納一維紙上可以畫條直線三維的東西能夠容納二維盒子里放個(gè)紙片四維我們的世界就是4維了,為什么是4維的呢?因?yàn)槲覀兊氖澜缬羞@樣四個(gè)元素長(zhǎng)寬高和時(shí)間 。那么怎么從三維來(lái)理解四維中的第四維時(shí)間呢? 比如你現(xiàn)在給自己拍張照片,記錄的是你的三維!那時(shí)四維可以理解為用照片記錄你了一生的照片 。
這整個(gè)一生的照片可以看成是四維空間,所以如果有四維生物,他是能看到你一生的成長(zhǎng)變化,他可以看到你一整段人生 。即可以理解成他可以隨意穿越你的過(guò)去和未來(lái)! 也可以理解為三維的運(yùn)動(dòng)!按照上面的推理五維是突破你個(gè)人四維的空間 。即你的一生是四維,那么你的一生之外的維度,對(duì)于你來(lái)說(shuō)是五維即整個(gè)世界或者宇宙的過(guò)去和未來(lái)!比如你是五維生物,你可以穿越到古代或未來(lái)! 六維是平行空間,在五維的基礎(chǔ)上的平行空間 七維是多個(gè)平行空間八維是神能跳平行空間看清世界萬(wàn)物 。
平行宇宙是否存在,時(shí)間是否只是一維線性的?
時(shí)間為什么是一維,四維是何組成


感謝華代的時(shí)間軸老弟的信任和邀請(qǐng) 。從我個(gè)人的認(rèn)知程度來(lái)說(shuō),平行宇宙和多重宇宙是不存在的 。至少在引力波漣漪的局域內(nèi)時(shí)間是線性平直的 。下面我針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題一一來(lái)給出我的實(shí)證 。讓事實(shí)說(shuō)話更有力度不是嗎?先來(lái)看看平行宇宙多重宇宙這種說(shuō)法是怎么來(lái)的?其實(shí),這種思路最早是來(lái)自對(duì)于量子力學(xué)不確定性的解釋 。自從描述量子力學(xué)的波函數(shù)誕生,這個(gè)東西就充滿了神秘,各種不理解 。
人們的好奇心推動(dòng)著人類去發(fā)現(xiàn)這個(gè)統(tǒng)計(jì)概率背后的物理實(shí)在意義 。畢竟對(duì)于一個(gè)無(wú)法琢磨,無(wú)法確定的事情,大家都是不敢相信,也不肯相信的 。應(yīng)該說(shuō),統(tǒng)計(jì)概率解釋是不是第一個(gè)對(duì)波函數(shù)物理實(shí)在意義的解釋,但卻是對(duì)現(xiàn)象描述很精準(zhǔn)的解釋 。深入的解釋不了,我就解釋現(xiàn)象 。在現(xiàn)象這個(gè)層面來(lái)說(shuō),波函數(shù)的概率解釋非常的成功 。這也是為什么,各種清奇的思路遍布的情況下,這個(gè)解釋能被科學(xué)界大部分科學(xué)家所認(rèn)同的根本原因 。
隨著,對(duì)波函數(shù)研究的深入,更多人給出了解釋,比如根據(jù)數(shù)學(xué)關(guān)系,如果維度增加,微觀粒子只是更高維度在三維世界的一個(gè)投影,那么一切奇怪現(xiàn)象就非??梢岳斫饬?。而且這個(gè)世界在多維世界里又一次從不確定變成確定,這有多好,人類的安全感又一次的得到了滿足 。所以人類其實(shí)是愿意接受這樣的解釋的,這也是為什么這種說(shuō)法一出,能有那么多人認(rèn)同的原因 。
其實(shí),這種解釋除了數(shù)學(xué)上合理之外,沒(méi)有任何實(shí)驗(yàn)支持 。相反,我認(rèn)為世界就是三維的,這個(gè)是有實(shí)驗(yàn)證據(jù)的 。身處三維世界的我們,不要說(shuō)深入四維我們做不到,就是觀察二維世界我們同樣不行 。aLIGO的測(cè)量精度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)質(zhì)子的直徑大小,請(qǐng)問(wèn),這個(gè)質(zhì)子是幾維的?是在二維世界嗎?按照多維空間理論,三維世界的人類就是二維世界神明,請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)看到了二維世界?我們的眼睛不行,科學(xué)儀器也不行 。

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