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2，都江堰那個中學最好初中數(shù) 外實校吧，公辦的有塔中、李冰中學。高中當然是都江堰中學！外實校也不錯。

3，都江堰中學這幾年錄取分數(shù)為多少校風怎樣不會都是些壞學生吧 400左右吧。反正收分不太高。每個學校都會有好學生和壞學生的。不知道蒲陽好

4，都江堰中學怎么樣應該還行吧。因該還行吧。有好，有壞5，金海中學怎么樣金海是長郡中學的對口支援學校，中考去長郡有優(yōu)惠政策哦，是聽說現(xiàn)在改叫長郡金海了，名校擴大初中規(guī)模應該是為自己培養(yǎng)高中的優(yōu)質(zhì)生源吧現(xiàn)在的金海不了解，但是今年長郡本部高三理科NO1來自金海實驗班，并保送清華，金海還有西安交大的考試，個人覺得金海實驗班還是很不錯的！6，即將升入高中的困惑語文《五年高考三年模擬》知識點很全面文言文的話最好備一本古漢語詞典英語讀物的話《新概念》的小短文比較好，可以提升閱讀能力數(shù)學的話可以用下《基礎分》，幫你慢慢打基礎，不過這本書是到高三復習時用的其實上高中，跟著老師走慢慢打基礎就好，不必太過依賴輔導書。把老師發(fā)的練習認真做完，效果很好的，因為那是針對各個階段而設計的，比較有用。高考題的古文閱讀一般都在《史記》《漢書》《宋史》之類里面選擇的，應該會有用。中國的有很多名著啊《茶館》《駱駝祥子》，魯迅的很多啊 ?；蛘咦x四大名著咯，三國演義西游記紅樓夢水滸傳之類的吧。可以拓寬知識面，也可以提高對人物性格揣摩的能力，同時可以理解作者或書中人物，拿來積累素材。外國的《復活》《巴黎圣母院》《悲慘世界》《葛朗臺》之類的吧，馬克吐溫的也不錯希望能幫到你~過去的，總是讓你無法忘懷找個失落的理由來說服自己吧，注意是理由，而不是借口英語：書蟲系列的中英文對照，各國名著都有。語文：基礎知識手冊，這個非常實用。7，初中學一般一星期放假幾天高中呢初中一般放周六和周日，住校生的話周日要到校上晚自習。高中的話要補課，一般周六下午才會放,高中基本上都是星期天休息一天，周日晚上不管住校生還是走讀生都要上晚自習 ?！蛾P(guān)于進一步加強中小學管理規(guī)范辦學行為的若干意見》，規(guī)定“嚴禁學校以各種名義占用節(jié)假日、雙休日、寒暑假和課余時間組織任何年級學生補課或有償補課” 。目前教育部正在組織研制的《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》（以下簡稱《綱要》）專門推薦了“合理安排課余時間”活動主題，要求調(diào)查了解小學生在學校課間、家庭、假期等時間的生活安排情況，培養(yǎng)健康生活意識。《綱要》制訂工作已基本完成，力爭盡快發(fā)布。擴展資料：雙休日的成果自1995年5月1日起，我國正式實行一周雙休制，即每周休息兩天。到2013年5月1日，正好是18年整。這18年來，是雙休日制度的推廣和實行時期，也有人表示，“雙休日制度在某些單位還只是一個概念 ?！半p休日極大促動了旅游業(yè)，經(jīng)過六次提速后的列車夕發(fā)朝至，新航線層出不窮，星期五晚上去、星期一早上回成為很多年輕人的出游模式。在雙休日基礎上調(diào)休形成的黃金周，出游總?cè)舜螖?shù)以億計。國慶、“五一”、春節(jié)“拼接周末”的七天長假，不但促進了城市的發(fā)展，還拉動了旅游直至2008年，元旦、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)休息時間重新編排，與前后雙休日拼接，出現(xiàn)了5個3天小長假，2個7天長假，更加科學、合理地安排了老百姓的工作和休息時間。參考資料來源：教育部-關(guān)于政協(xié)十二屆全國委員會第五次會議初中一般兩天，有的學校初三周六也會上課。高中基本上都是星期天休息一天！各個地方可能不太一樣初中一般放周六和周日，住校生的話周日要到校上晚自習。高中的話要補課，一般周六下午才會放，周日晚上不管住校生還是走讀生都要上晚自習。望采納高中3個多月初中兩天，高中也是兩天，前提是公立學校8，都江堰中學怎么樣因該還行吧。應該還行吧。我也是都江堰中學的，其實客觀評價學校還是可以，畢竟打的是都江堰的牌子嘛，如果你是2013屆的話，那么，你遇到的就是我們11屆的老師，確實是很好，很負責，文理科都是。學校也比較大，180畝，對于一個高中來說很好了，宿舍也可以，夏天特別涼快，獨立衛(wèi)生間，但是沒得熱水，自己打水，學校有兩個食堂，一食堂飯菜好些。學校暫時還沒有操場，但是體育課可以去體育中心上的 ?？傊蟾啪瓦@樣，還是不錯的，都江堰南山中學是部分家長對都江堰南山中學實驗學校的簡稱，更多的是稱作“都江堰南實” 。因為都江堰南山中學實驗學校是綿陽南山中學實驗學校在成都地區(qū)創(chuàng)辦的分校和優(yōu)質(zhì)生源基地。都江堰中學是一所省重點中學，非常優(yōu)秀。四川省都江堰中學創(chuàng)辦于1928年，始名灌縣縣立初級中學。1959年列為原溫江地區(qū)重點中學，1988年更名為今名。1990年晉升為省重點中學，1994年命名為成都市文明單位，1998年命名為省級校風示范學校。學校堅持以教學為中心，狠抓教學管理，始終保持了省重點中學的一流水準。四川省都江堰中學系四川省校風示范校、四川省示范性普通高中。學校管理一流，教師群英薈萃，學生全面發(fā)展，教育教學成績斐然。2018年5月9日，四川省教育廳正式發(fā)文，批準四川省都江堰中學為“四川省一級示范性普通高中（原稱國家級示范性普通高中，通常稱“國重”）” 。都中“985工程”大學基地班已經(jīng)走過五年，畢業(yè)兩屆，取得驕人的成就。高2015屆22班（首屆）：在2015年高考中，該班趙鑫同學以656分勇奪都江堰市2015屆理科狀元，重本上線率高達95.5%，班平均分高達586分。高2016屆25班（第二屆）：在2016年高考中，該班所有學生均上600分，620分以上11人，班平均分高居全市理科第一。在近幾年全國高中數(shù)、理、化、生競賽中，我?！?85工程”基地班學生中，有2人獲全國二等獎、5人獲全國三等獎、7人獲省一等獎、9人獲省三等獎。我就是都江堰中學的 ?？傊詈貌灰獊?打些爛臺面千萬不要來9，閱讀都江堰答案兩個工程同樣古老，具有濃厚的歷史氣息，但對現(xiàn)代的我們來講卻有著完全不同的含義：長城對我們來講是遙遠的歷史，如今僅能用于遙望回味。都江堰除了是歷史古跡，至今仍發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。從古到今，她以入世的態(tài)度潤澤著成都平原，灌溉了天府之國，庇護和濡養(yǎng)著成都平原的兒女，造就了成都平原的繁榮。同時她的作用也將一如既往的延續(xù)到未來。如趙樸初先生所講：長城久失用，徒留古跡在。不如都江堰，萬世資灌溉。不知道。這種比賽又極有規(guī)則，奔著奔著，遇到江心的分水堤，刷的一下裁割為二，直躥出去，兩股水分別撞到了一道堅壩，立即乖乖地轉(zhuǎn)身改向，再在另一道堅壩上撞一下，于是又根據(jù)筑壩者的指令來一番調(diào)整……也許水流對自己的馴順有點惱怒了，突然撒起野來，猛地翻卷咆哮，但越是這樣越是顯現(xiàn)出一種更壯麗的馴順。已經(jīng)咆哮到讓人心魄俱奪，也沒有一滴水濺錯了方位。陰氣森森間，延續(xù)著一場千年的收服戰(zhàn) 。水在這里吃夠了苦頭也出盡了風頭，就像一大撥翻越各種障礙的馬拉松健兒，把最強悍的生命付之于規(guī)整，付之于企盼，付之于眾目睽睽 ?？丛瓶挫F看日出各有勝地，要看水，千萬不可忘了都江堰。1、描述對象是都江堰水利工程，準確來說是描述都江堰的奔騰之水，都江堰的水精神。2、第一段的作用是引出下文（鋪墊作用）；和后文作者對都江堰的實際感覺形成對比，突出都江堰水精神。（奔騰、活躍、生命力旺盛等）3、起概括作用的是最后一句；該句寫出了岷江水的水流湍急和聲勢浩大。4、壯麗指水流“突然撒起野來，猛地翻卷咆哮”，馴順指“這種比賽又極有規(guī)矩，奔著奔著，遇到江心的分水堤，刷地一下裁割為二，直竄出去，兩股水分別撞到了一道堅壩，立即乖乖地轉(zhuǎn)身改向，再在另一道堅壩上撞一下，于是又根據(jù)筑壩者的指令來一番調(diào)整……” 。呵呵，通常做這種閱讀題主要還是在文中找答案。找到相關(guān)的句子加以概括，當然，要把握住主題；問某句話或某段話的作用時就從內(nèi)容和手法上答。1．用一句話概括第1段在全文中的作用。答：作用是□□□□□□□□□□（不超過10個字）。2．第2段首先概述長城的偉大，原因是（請用原文回答）□□□□□□□□□□□□（不超過12個字）。3．第3段中從哪三個方面對都江堰和長城作了比較？ 4．第5段中作者指出都江堰的文明和長城的文明大不相同，這可以概括為答：長城□□□□□□□□□□□□□□□，而都江堰□□□□□□□□□□□□□（各不超過15個字） ?！緟⒖即鸢浮?1．揭示主旨，總領(lǐng)全文 2．留下人類意志力的驕傲。3．修建時間；社會功用；文明特點 4．長城：突兀在外，講究排場，缺乏活力；都江堰：浸潤延伸，樸實真誠，充滿活力。（