日本在尖端科研方面有人才深度 。但是我們?yōu)槭裁床恢苯佑脟?guó)內(nèi)的英文原版教材呢?今天,我們所熟悉的移動(dòng)支付二維碼在日本很多年前就開始使用,但人們使用的熱情并不高 。日本整體科技實(shí)力很強(qiáng),但對(duì)尖端技術(shù)的掌握遠(yuǎn)不如美國(guó) 。日系手機(jī)已經(jīng)不是當(dāng)年的日系手機(jī)了 。
二戰(zhàn)中,日本為什么很少使用沖鋒槍?
二戰(zhàn)期間,蘇軍的各種自動(dòng)槍械,其數(shù)量之多,只能用這一個(gè)詞兒來(lái)形容:泛濫到人手一支 。與蘇聯(lián)紅軍和德國(guó)軍隊(duì)擁有上百萬(wàn)挺沖鋒槍,并將沖鋒槍作為班組重要近距離支援火力不同日軍在二戰(zhàn)時(shí)期很少使用沖鋒槍,日本在二戰(zhàn)期間唯一批量生產(chǎn)的沖鋒槍,是百式?jīng)_鋒槍,不過(guò)產(chǎn)量也不多,只有大約一萬(wàn)支多一點(diǎn)點(diǎn) 。首先,日本人普遍認(rèn)為單發(fā)栓動(dòng)步槍是步兵作戰(zhàn)的主力武器,
盡管沖鋒槍的火力猛烈,但很多日本高級(jí)軍官認(rèn)為,百發(fā)百中的單發(fā)步槍,要比百發(fā)一中的沖鋒槍好用的多,因此沖鋒槍被日軍長(zhǎng)期否決 。其次,由于日軍相當(dāng)注重精確射擊訓(xùn)練,士兵的單兵戰(zhàn)術(shù)能力強(qiáng),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前期又因?yàn)槿哲姽?jié)節(jié)勝利,過(guò)于自大,認(rèn)為日本的三八式步槍、歪把子機(jī)槍、擲彈筒等步兵武器組合,是全世界最先進(jìn)、最有日本特色、最適合日軍作戰(zhàn)的,無(wú)須任何改變,
正是由于上述心理,日本在發(fā)展速射武器尤其是沖鋒槍的事業(yè)上十分漫不經(jīng)心 。第三,日軍在步兵支援火力領(lǐng)域卻有幾樣相當(dāng)不錯(cuò)的武器,那就是擲彈筒和92式步兵炮,擲彈筒是日軍步兵分隊(duì)最基層的支援火力,重要性甚至超過(guò)步槍,92式步兵炮的重量只有200公斤,三個(gè)人背著走 。其設(shè)計(jì)思想甚至影響了一整代中國(guó)兵工專家,第四,日本的彈藥工業(yè)極度落后,產(chǎn)能嚴(yán)重不足 。
1941年日軍生產(chǎn)子彈4.9億發(fā),這個(gè)生產(chǎn)量只有蘇軍的十二分之一,更何況此后幾年日本槍彈年產(chǎn)更是連年下挫,從1941年開始,日軍彈藥已經(jīng)做不到足額供給了 。大量使用自動(dòng)武器,導(dǎo)致彈藥消耗極為可觀,衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間,蘇軍每年在步兵武器槍彈一項(xiàng)上,就要消耗60億發(fā)槍彈,第五,日本對(duì)降低輕武器和彈藥生產(chǎn)成本的認(rèn)識(shí)不足 。
【日本課堂上為什么很少使用科技,日本為什么很少使用沖鋒槍】二戰(zhàn)開始以后,美英蘇德等軍事強(qiáng)國(guó)紛紛采用新技術(shù),力圖降低步兵武器和彈藥的成本,而且收效顯著,輕武器生產(chǎn)經(jīng)歷了一次革命性變革 。以沖壓工藝為代表的新一代機(jī)加工技術(shù)被引入槍械生產(chǎn),大幅度提高了槍械產(chǎn)量,降低了生產(chǎn)成本,例如MG42通用機(jī)槍的造價(jià)只有馬克沁重機(jī)槍的五分之一,一支MP40沖鋒槍的造價(jià)只有20美元 。
而日本的百式?jīng)_鋒槍造價(jià)高達(dá)200美元,再例如英國(guó)的司登沖鋒槍,是為大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)設(shè)計(jì)的,制造起來(lái)省工省料,成本非常低,一支槍造價(jià)僅僅9美元,因其簡(jiǎn)陋無(wú)比,全槍最值錢的部分就是一根槍管,被起了個(gè)“管子工”的綽號(hào) 。第六,日本人對(duì)沖鋒槍有不切實(shí)際的戰(zhàn)術(shù)要求,他們希望沖鋒槍能夠部分替代機(jī)槍的作用,所以他們給百式?jīng)_鋒槍還加上了兩腳架,以及刺刀(反正本子連機(jī)槍上都有刺刀座)來(lái)說(shuō),這兩樣附件是百式?jīng)_鋒槍上最奇葩的設(shè)計(jì),充分表明了日本人對(duì)沖鋒槍的認(rèn)識(shí)始終停留在“短機(jī)關(guān)槍”上,并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到?jīng)_鋒槍是一種突擊兵器 。
課堂上該不該使用智能手機(jī)?
手機(jī),作為這個(gè)世紀(jì)的新型“毒品”,沾上就很難戒掉,更不用說(shuō)未成年人,我親身經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事:一個(gè)初中男學(xué)生,父母在深圳的廠子倒閉了,從私立學(xué)校轉(zhuǎn)到內(nèi)地的公辦學(xué)校,和外公外婆生活,由于老年人寵溺,迷上了手機(jī),結(jié)果成績(jī)一落千丈,老師教育也聽(tīng)不進(jìn)去,一次在上體育課時(shí),老師把他的手機(jī)沒(méi)收了,他就跑到四樓跳下去,一條鮮活的生命就此凋謝 。
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