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1，2013貴州文史三本最低分數(shù)線是多少390

2013貴州高考分數(shù)線，2013貴州文史三本最低分數(shù)線是多少

2，2009貴州高考?？品謹?shù)線是多少啊反正7月底才填!不用急哇!去年的文科?？贫疾?50!你383絕對得了!因為今年可能比去年還低!

3，有誰知道2013年貴州理科二本降多少分你好！貴州2013高考分數(shù)線，理科二本線為360分，相比去年降30分，具體如下：1.文科：一本522，二本446；2.理科：一本449，二本360；還有不懂的請繼續(xù)追問咯。謝謝望采納。【2013貴州高考分數(shù)線，2013貴州文史三本最低分數(shù)線是多少】

4，2013預(yù)估貴州高考三本線分是多少理科。330以上文科，390.理科305.目測是310左右 ?；蛘呔褪?011年的分數(shù)線。我覺得應(yīng)該是355左右，，畢竟不太能超過理科二本360嘛= = 5，我是貴州2013屆考生高考成績超二本線13分填貴大一本預(yù)科能上嗎我也填了貴大一本預(yù)科。也是高二本13分。感覺好懸，到現(xiàn)在都還沒收到短信通知垃圾專業(yè)能上應(yīng)該可以的，首先你是少數(shù)民族。預(yù)科的分數(shù)線基本控制在錄取線向下20左右，也有在二本線左右的。你超了13分，上預(yù)科希望很大，但大部分報預(yù)科時沒專業(yè)選擇，預(yù)科結(jié)業(yè)后才選擇專業(yè)，所以你要多考慮。其實更建議直接填報二省內(nèi)其他二本，預(yù)科太渙散。個人建議，望采納。6，2013年高考文理科錄取分數(shù)線相差多少 1、不同的省份有不同的高考分數(shù)線，每個省份的高考分數(shù)線差異是非常大的。文科與理科分數(shù)線相差分數(shù)也不同。一般在20-40分。2、舉個省份的例子吧：遼寧省2013年普通高等學(xué)校招生錄取控制分數(shù)線科類/批次　本科一批本科二批　本科三批　提前?？啤？疲ǜ呗殻├砉ゎ悺?38　470　415　260　260文史類　554　499　445　310　3102018安徽高考分數(shù)線批次文科理科本科一批550505本科二批486432高職專科2002007，高考移民是什么意思高考移民是指部分考生為了達到上大學(xué)或者上好大學(xué)的目的，利用一切可能的手段和途徑，向錄取分數(shù)線比較低、錄取率比較高的省份流動。高考移民是一個非常復(fù)雜的社會現(xiàn)象，它的產(chǎn)生既有教育的內(nèi)部原因，也有教育的外部原因。從教育內(nèi)部來看，主要是中國高等教育資源配置不均衡，基礎(chǔ)教育發(fā)展不均衡等問題所產(chǎn)生的矛盾在高考中的一種集中反映或集中體現(xiàn) 。這種現(xiàn)象是部分考生為了達到上大學(xué)或者上好大學(xué)的目的，利用一切可能的手段和途徑，向錄取分數(shù)線比較低、錄取率比較高的省份流動。從教育外部情況來看，主要是個別省份的戶籍、學(xué)籍制度管理不嚴，給有些人有了可乘之機。高考移民問題存在的根本原因是高考錄取制度中存在的高考分數(shù)差和不同的錄取率。高考移民破壞了教育公平，涉及教育、公安、衛(wèi)生等多個部門。每到高考季，必談“移民潮” 。日前，深圳、貴州兩地高考移民掀波瀾。貴州省招生考試院通報了違規(guī)考生的處理結(jié)果，考上清華、復(fù)旦和北外的3名學(xué)生被取消學(xué)籍；深圳民辦富源學(xué)校10余名學(xué)生從河北衡水轉(zhuǎn)入得到實錘，官方表示要對事件進行徹查。高考移民是中國高等教育中的特殊現(xiàn)象。針對這一特殊現(xiàn)象，我們要發(fā)問三個為什么。一問：移去哪？高考移民往往來自考生眾多、學(xué)習(xí)壓力巨大、優(yōu)質(zhì)高校錄取名額很虐的省份，他們會選擇一個比本省基礎(chǔ)教育水平相對薄弱、錄取情況又相對寬松的省份。在過往新聞中，常常成為高考移民目的地的，是海南、福建、內(nèi)蒙古等省份。像北京、天津這類大城市，也絕非不可能。二問：怎么移？金錢介入在各方壓力下，海南政府不得不抵制高考移民潮的泛濫，從2005年6月23日起，海南取消了實施多年的購房入戶政策。因此，高考移民從2005年平均不到5名考生中就有1名，到2006年~2008年高考移民人數(shù)不到1% 。權(quán)力尋租內(nèi)蒙古方面2015年5月向河北省紀委發(fā)出的《關(guān)于商請查處河北省公職人員組織參與高考移民的函》中稱，1300多名持外省身份證考生的父母，相當(dāng)一部分是河北省公職人員，有的還是單位領(lǐng)導(dǎo) 。183個家長的所在單位也被列出。名單顯示，這些家長的供職單位包括河北省高級人民法院、唐山市稅務(wù)局、灤南縣人大、宣化縣財政局、邯鄲市政協(xié)、張家口市交通局、承德市司法局等。內(nèi)蒙古教育招生考試中心負責(zé)人表示，公職人員在搞高考移民，沒頭沒臉的也辦不了。高考的辛苦付出是為了抓住這個相對平等的機會。金錢和權(quán)力，是注定破壞平等的陰招。高考移民打破的僅僅是公平嗎？很遺憾，戕害的還有當(dāng)?shù)氐慕逃鷳B(tài) 。當(dāng)高考移民進入另一個省份進行競爭，必然會影響到這個省份中原有的考生。三問：為何移？由于中國各地區(qū)之間教育水平存在較大差距，所以實行各省、市、自治區(qū)分別進行評卷和劃定高考錄取分數(shù)線的政策。部分考生利用各地高考分數(shù)線的差異及錄取率的高低，到高考分數(shù)線相對較低、錄取率較高的地區(qū)應(yīng)考，即為高考移民。對比一下2018年各省份高考難度差異以及一本、211、985錄取率的高低，就不難理解有些省份為什么會成為高考大省學(xué)生眼中理想的高考地。從教育外部來看，當(dāng)前高考錄取制度中存在的高考分數(shù)差和不同的錄取率，成為高考移民的巨大驅(qū)動力。從教育內(nèi)部來看，我國高等教育資源配置不均衡、基礎(chǔ)教育發(fā)展不均衡所產(chǎn)生的矛盾，不過是在高考移民這一現(xiàn)象與運動中集中爆發(fā)了。高考移民的本質(zhì)，歸根結(jié)底是高等教育資源配置的不公平。以北京為例，除了本地高校外，所有部屬高校都應(yīng)是全國學(xué)生公平共享的教育資源，而不應(yīng)成為北京學(xué)生的后花園。結(jié)語要實現(xiàn)教育公平，首先要做的就是教育資源的公平。當(dāng)下，合理配置教育資源，需要制定合理的高教招生辦法，比如推進高校在全國范圍內(nèi)的自主命題、招生改革，建立多元評價體系，讓各地學(xué)生公平享有全民共有的教育資源。我們也許沒有辦法做到絕對的公平，但對于大多數(shù)人來說，至少要有一個相對公平的結(jié)果。