畫個火柴人第六關，三年級語文學習報第6期參考答案 _火柴

1，三年級語文學習報第6期參考答案第三題紅紅計算一道加法題的結果是460,媽媽檢查作業發現她算錯了,原來紅紅把一個加數末尾的漏掉了.她趕快算出了正確的結果是541.那么,你知道這兩個加數各是多少嗎三按要求寫句子走土y

2，追風箏的人第六章主要內容《追風箏的人》是一個人追求勇氣的故事，是一個人自我救贖的故事。阿米爾在童年在阿富汗度過，哈桑是阿米爾同父異母的兄弟，但是阿米爾和阿桑都不知道。阿桑是阿米爾的父親與阿里（阿米爾家的仆人）的妻子的兒子。阿桑第一個叫出的名字就是阿米爾。但是在一次風箏比賽中，阿桑為阿米爾追風箏的時候被阿塞夫強暴。此時的阿米爾沒有挺身而出而深深后悔，此后阿米爾誣陷阿桑偷竊，使得阿里一家離開。之后阿富汗發生戰爭，阿米爾及他父親逃往美國。在美國，阿米爾稱為一個作家。但是有天阿米爾接到拉辛汗（阿米爾父親的摯友）一個電話，讓他去巴基斯坦。拉辛汗告訴阿米爾阿桑是他的兄弟，但是阿桑和他妻子已經死了，只剩下阿桑的兒子索拉博。索拉博已經是一個孤兒，拉辛汗要求阿米爾將索拉博（阿米爾的侄子）帶離阿富汗。阿米爾戰勝了自己以及阿塞夫，將索拉博帶往美國。在文中最經典的莫過于小時候阿桑對阿米爾以及結尾時阿米爾對索拉博說的“為你千千萬萬遍” 。希望能解決你的問題，望采納，你的采納就是對我最大的支持【畫個火柴人第六關，三年級語文學習報第6期參考答案】

3，人死了第六天是過那到關第六天也就是第七天開始民間俗稱：頭七！紀念逝去的人在回一趟家看看，之后保佑早日投胎轉世！珍惜生命，學會感恩！好好珍惜眼前的人和生活吧！住身體健康。謝謝哭七關道白：一呀啊一住香香煙升九天大門掛紙錢二門掛白帆老爹爹（媽媽）歸天去女兒（兒子）唱段哭七關唱：一呀啊一住香香煙升九天大門掛紙錢二門掛白帆爹爹歸天去呀啊女兒跪下邊為給您老免去災難跪在靈前哭七關哭呀嗎哭七關哪啊哭到了一七關一七關是望鄉關爸爸回頭望家園爹爹上了望鄉臺女兒我跪在下邊再想見您老面呀啊除非在夢間哭呀嗎哭七關哪啊哭到了二七關二七關是餓鬼關大小二鬼把路來攔二鬼來攔路伸手要這賣路地錢兒女們多燒幾張紙給我爹爹多包幾包錢哭呀嗎哭七關哪啊哭到了三七關三七關是金雞兒關金雞兒把路來攔爸爸拿起五谷糧撒在了地平川金雞叼五谷爸爸過了第三關哭呀嗎哭七關哪啊哭到了四七關四七關餓狗的關餓狗它把路來攔爹爹拿起打狗棍戳在了地平川餓狗閃開路爸爸過了第四關哭呀嗎哭七關哪啊哭到了五七關五七關是閻王爺的關爸爸最難過的這一關五七三十五你老人家正受苦兒女們扎上五盆花爸爸過了第五關哭呀嗎哭七關哪啊哭到了六七關六七關衙差關衙役大棍戳在路邊女兒我扯塊布給我爸爸披在了肩爸爸舍錢別舍布做件衣服您老讓他穿哭呀嗎哭七關哪啊七七四十九天燒完了百日轉眼就來到周年三個周年滿無人問暖寒除了逢年和過節兒女送紙來到墳前祝愿您老西方大路一路多保平安

4，正六邊形的六條邊怎么畫求畫法配圖哦正六邊形的畫法有以下3種：（1）方法一：作圓，以半徑為長度單位（半徑即是所求正六邊形邊長），劃分圓，并連接各分點，即是所求正六邊形。（2）方法二：以任意長畫一條線段AB 。以A為圓心，AB為半徑，作圓A 。以B為圓心，AB為半徑，作圓B與圓A交于點C 。連接AC，BC 。三角形ABC為等邊三角形。在AB上取三等分點M 。在AC和BC上分別取點N，O，使CN=AM=OB 。作MX平行于BC，交AC于點X 。作NY平行于BA，交BC于點Y 。作OZ平行于AC，交AB于點Z 。則NYOZMX為正六邊形。（3）方法三：畫一個圓，做其一條直徑。以直徑的兩個端點為圓心，以已做圓的半徑為半徑分別畫圓，做出4個交點，依順序聯結這4個點和直徑的兩個端點就可以。正6邊形中間一點0，過0做正6邊形任意一條邊的垂線，然后用這條邊的長乘以垂線的長，得出數字來把數字除以2，再乘以6 。公租房租滿5年可以申請購買。政府建設和籌集的公共租賃住房，承租人租住滿5年經市政府批準準予出售的，可以申請購買。出售的公共租賃住房自購房人辦理房地產登記之日起5年內，不得上市交易。在白紙上用圓規畫一個圓，圓的大小基本上就是正六邊形的大小圓規的半徑不用改變，在圓周任意找一點做圓心，畫出兩道弧線與之前畫的圓沖呵呵在弧線與圓周交匯的地方作為圓心再次畫弧線，與圓周交叉畫出與圓周交叉的六個點用直尺將六個點連接起來，我們的正六邊形就畫好了用圓規1、首先用圓規畫出一個標準的圓，圓的大小決定了正六邊形的大小。2、把圓規角固定到圓的邊緣。將它移到圓的上方。不要改變圓規的半徑。3、用鉛筆在圓的邊緣做記號。清晰一點，但不要下筆太重——待會你還要擦掉它。記住保持圓規的半徑不變。4、用上述方法確定了六個點。5、你結束的地方應該和你開始的地方重合。如果沒有，那可能是你在畫的時候太用力或者太松，以至于改變了圓規的半徑。用尺子把標記點連接起來。這樣一個正六邊形就畫好了。在白紙上用圓規畫一個圓，圓的大小基本上就是正六邊形的大小圓規的半徑不用改變，在圓周任意找一點做圓心，畫出兩道弧線與之前畫的圓沖呵呵在弧線與圓周交匯的地方作為圓心再次畫弧線，與圓周交叉畫出與圓周交叉的六個點用直尺將六個點連接起來，我們的正六邊形就畫好了http://jingyan.baidu.com/article/d5c4b52bcd860ada560dc584.html5，求答案高智商的來一個車夫趕著一輛馬車車上坐著6個人每個這個很簡單啊，只要別算亂了就好一個一個算，最后加上就好了車夫=2條腿馬車=4條腿車上六個人=12條腿每個人背6個袋子（這里是誤區，有的人也給算成腿了，袋子是沒有腿的）6個人每人6個袋子里裝6只大貓，每只4條腿=6*6*6*4=864條腿6個人每人6個袋子里裝6只大貓，每只大貓帶著6只小貓，每只4條腿=6*6*6*6*4=5184條腿6個人每人6個袋子里裝6只大貓，每只大貓帶著6只小貓，每只小貓帶6只老鼠，每只老鼠4條腿=6*6*6*6*6*4=31104條腿然后所有的腿相加2+4+12+864+5184+31104=37170綜上所述共37170條腿這是小學的奧術題馬夫腿：2 ；馬腿：4 ；車上人腿;2*6；大貓腿：6*6*6*4小貓腿：6*6*6*6*4老鼠腿：6*6*6*6*6*4一共：37170先算出一個人帶貓和老鼠的腿6*6*6*6*4=5184 然后一共6個人5184*6=31104加上車夫的腿，馬的腿，6個人的腿2+4+6*2=18 一共18+31104=31122首先算出車夫和馬還有6個人共18條腿，每個人背六個袋子，一共是36個袋子，每個袋子中裝6只大貓，一共是216只大貓，每只貓有4條腿，大貓一共有864條腿，每只大貓又帶著6只小貓，小貓一共有1296只小貓，每只小貓有四條腿，一共是5184條腿，之后又說每只小貓裝6只老鼠，老鼠一共7776只，一共有31104條腿，最后，把所有腿數加起來。算式是:2+4+12+144+864+5184+31104=37170（條）所以一共有37170條馬4條，一共7個人14條腿，大貓（因為每個人背六個袋子車夫也是人所以七個人都背袋子）7×6×6×4等于1008條，小貓7×6×6×6×4等于6048條，老鼠（題目里說每個貓帶三個老鼠當干糧那就是大貓小貓都帶，大貓一共有252只，小貓一共有1512只，一共有貓1764只）1764×6×4等于42336條腿，所以，一共有4＋14+1008+6048+42336等于49410條腿求答案:高智商的來一個車夫，趕著一輛馬車，車上坐著4個人，每個人背著4個袋，每個袋里裝4只大貓，每只大貓帶著4只小貓，每只貓帶著4只老鼠作為干糧，問：一共多少條腿，看看我們隊伍誰是最棒的？每人只能答一次。求腿數[陰險][陰險]6，柳林風聲第六章讀后感今年不結婚后會斤斤計較斤斤計較斤斤計較柳林風聲依舊，自然生活依然…… 讀了《柳林風聲》這本書，著實讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖傳家產，揮霍浪費，連自己的家都沒有了。最后，在他的三個好朋友幫助下他把家產奪了回來，癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。這篇文章把我們帶到了這個無邊無際的柳樹林，而我們就好似這樹林里的居民，可以感受老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。但唯一不同的是，這個樹林里少了點什么東西，實際上又讓我們感受到了些什么，細細品味我們就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西，這就是友情。這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里，感受到了英國式的和平安寧的鄉村生活和溫暖的家庭氛圍，讓我們隨著這些可愛的動物們感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨，讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細小溫馨的愛的故事。也許《柳林風聲》本身的故事實際平淡無奇，但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把這些點點滴滴的故事通過這些動物們在柳樹林中的生活再現出來。實際上柳林就是柳樹林，而風聲就是這些動物們發生的一系列的故事所組成。如此美妙、動人、有趣、溫馨的作品，真是令人回到了童趣、童真的生活中去了，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”！《柳林風聲》是一部妙趣橫生的童話小說。讀了《柳林風聲》以后，我覺得蟾蜍有錯誤就改正的精神值得我們學習。在一個初夏的早上，生活在河岸或者大森林里鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾快樂地生活著。但是，蟾蜍由于愛吹牛、臭顯、做事不考慮后果，接二連三從臥室逃跑、偷車、被判入獄、越獄、出逃、被追捕等等，連連闖禍。朋友們為了幫助他，教育他，煞費苦心，想盡一切辦法對他細心教導，百般說服教育，蟾蜍終于領悟到，自己干的事確實既錯誤又愚蠢。不久之后，蟾蜍的住宅被黃鼠狼霸占了，他們聯合起來，齊心協力，用智慧戰勝了黃鼠狼。蟾蜍為此大受感動，下定決心改正身上的毛病，變成了一個好蟾蜍。他確實成了一個大不一樣的蟾蜍。我們應該向蟾蜍學習敢于承認錯誤，并改正錯誤的精神。我應以此為教訓，及時改正自己的缺點和錯誤，做個人見人夸的好孩子。7，海底兩萬里第六章讀后感讀《海底兩萬里》有感海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群…… 故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨” 。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨” 。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”（潛水艇的名子）的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿足的人；當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察，并做了筆記。康納爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什么仇恨，這完全是個迷。就連他本人也是個迷。書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。我讀完這本書后，對里面的故事情節，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書的確不錯，有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的眼球的！希望被采納和大海相比，人們更喜歡生活在地球，因為大海太神秘了知道到的人是少只有少。而人們對地球是非常了解而這個尼摩船長卻愿意生活在海底這神奇的世界。有人會認為尼摩船長是個瘋子，但我不這么認為。因為每個人有沒個人的生活方式他這樣子做肯定有他的理由。作者卻把尼摩船長去過的海底的景色描繪的生動美麗逼真栩栩如生，具有濃烈的詩情畫意，讀來興趣盎然—狗安的羊羊吖第六章的讀后感:和大海相比，人們更喜歡生活在地球，因為大海太神秘了知道到的人是少只有少。而人們對地球是非常了解而這個尼摩船長卻愿意生活在海底這神奇的世界。有人會認為尼摩船長是個瘋子，但我不這么認為。因為每個人有沒個人的生活方式他這樣子做肯定有他的理由。作者卻把尼摩船長去過的海底的景色描繪的生動美麗逼真栩栩如生，具有濃烈的詩情畫意，暢跡扳克殖久幫勛爆魔讀來興趣盎然。8，畫個火柴人2第6關怎么過 1進入第六關后，首先向左方向前進。可以看到一個土坡上面的鳥巢，在鳥巢里畫上一個蛋即可。2.后向左下方位置走，這時候就會碰到蛇，你只要畫幾個鳥蛋給他們吃他們就不會攻擊你了。3、然后繼續向前走，會觸發劇情，碰見科學家，科學家描繪的意思是讓你幫忙修好東西。當然這是一個線索，會在后面發生。4、接著你看到旁邊有石頭，用鋤頭敲碎，來到羽毛上面。剛才你畫的鳥蛋孵出的小鳥就會過來帶你上去。5、上去之后你可以拿到畫冰的筆，走到土坡的最高處，在水里面畫冰，之后再往回走，會看到并中間有個心形的陰影。走向那個陰影進入一個洞中。可以獲得愛心。之后出來。6、之后走到山頂從冰上面滑下來，然后回到重生點。玩家如果怕那些青蛙攻擊，可以在青蛙上面畫冰凍住他們一段時間。7、之后玩家可以冰凍重生點旁邊的小河，從小河上面進入被骨頭圍起來的小鎮，你會看到第二個重生點。8、向重生點的正前方走去，先冰凍住青蛙以后，如圖所示畫上樹葉之后繼續向前，會從前方的巖漿中蹦出怪物，引他去樹下就可以殺死。9、.然后繼續向左下方的方向前進，一邊畫樹一邊消滅出現的怪物，跨過河就可以達科學家的位置，并看到第三個重生點。10、而到達科學家的位置以后會有三只超大的青蛙，玩家必須要消滅大青蛙才能過關。11、首先將中間的放著四邊的鐵柱使用冰凍上，然后站在鐵柱下面，右邊的第一只青蛙會首先伸出舌頭攻擊你，這時候它就會被冰黏住舌頭，即可被撞死，第二只會攻擊的青蛙是左下方的青蛙，第三只是左上方的青蛙攻擊。依樣畫葫蘆就能一只只的消滅掉青蛙了。青蛙攻擊一段時間后就會飛上天一次再落下來，這時候它才會使用舌頭攻擊哦。消滅掉青蛙以后即可過關。這游戲還不錯，如果想有更好更方便的體驗，也可以試玩下ministation游戲機，效果不錯，大屏幕更清晰。游戲中手機充當手柄的角色，通過手機即可暢享游戲，同時支持通過手機 APP 進行遠cheng輸入，方便快捷畫個火柴人2第一關通關攻略：游戲開始，用自己所繪的火柴人開始游戲，好萌態有木有，點擊地板可以讓他移動。我們的游戲目標是要進入這個城堡，但是鑰匙被你自己畫的小伙伴搶走了。你得到一把綠色鉛筆，可以在干枯的樹干上畫樹葉，擁有樹葉以后的樹干可以凈化一片土地，同時可以對污染生物造成傷害。先一路向前，這里有一片污染的河擋路，不用怕用你的畫筆，來到這里出現一只大老鼠，別擔心在老鼠面前的樹上畫上樹葉，他受到攻擊就回去了。繼續前行到這里，觸發劇情以后，需要你救人。很簡單。在那三顆樹上畫樹葉吧，小心不要被老鼠發現你。如果被發現就往回跑，把老鼠往樹葉方向引就可以了。這里給這棵樹畫樹葉，對面的老頭會澆水讓你安全通過。之后這里前進的路上把樹葉都畫上。觸發boss，因為你都畫了樹葉，安逸的站在后面等它自殺就可以了。然后得到一個加血上限的寶石，每一關都有一個。繼續向前來到此處，看到地上有一堆碎紙。撿起來就可以過關了，這一關有2個寵物和2個拼圖，但是目前拿不了。9，昆蟲記第六章讀后感《昆蟲記》第六章讀后感我讀了第6章，讓我知道了螢火蟲生有三對短短的腳，并且知道如何利用這些短腳在草叢間跑來跑去。還有，螢火蟲在享用美食前，會像外科醫生一樣，先給獵物注射一針麻醉劑，在它沒有知覺，不能抵抗時，在慢慢品嘗。螢火蟲的發光原理，與自然界中其他與空氣結合會發光或燃燒等現象一樣，叫它氧化。這些聰明的螢火蟲還能調控自己的燈光，心情不好時，故意放慢輸入空氣甚至停止，我們就只能看到微弱的光。螢火蟲的光，平靜柔和，從來都不會刺激到人的眼睛。第六章概括：舍腰蜂有著十分美麗而動人的身材，非常聰明的頭腦，還有一點應該注意的就是它那種非常奇怪的窠巢。但是，知道舍腰蜂這種小昆蟲的人卻是很少的。這個事實很明顯地告訴我們，這個小小的動物對溫度真是要求很高啊讀<昆蟲記>有感法布爾是一位法國著名的科學家、作家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。《昆蟲記》是一部描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來”，豐富的故事情節使我浮想聯翩。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會存在呢？現在的環境惡化，是不是以后還會有呢？我仔細地想著這彼此之間的關系，.當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。使我深深的感覺到 “科學精神”及其博大精深的內涵。昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧" 。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界大開，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也超越了以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。集昆蟲學和文學稟賦于一身，熔畢生研究成果和人生感悟于一爐，昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧" 。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。不錯，作者所得到的發現，無一不來自于他仔細的觀察。試想如果沒有仔細的觀察，怎能把圣甲蟲迫不及待爭奪牛糞的場面刻畫得如此生動？怎能把蟋蟀的外表寫的如此傳神？又怎能發現綠螽斯怪異的胃口呢？有了一對善于觀察事物的眼睛，還需要一種勇于探索的精神，正是濃厚的求知欲和勇于探險求源的品質，再加上作者幾十年如一日的摸索、追尋、堅持不懈，最終這樣一部優秀的科普著作、優秀的文學經典誕生了。我們的學習亦如此。如果我們學做有心人，勤觀察，善動腦，勇探索，敢創新，那還有什么不能克服呢？這本書的另一亮點，就是其文學價值，真正把昆蟲寫"活"了。這也是他善于觀察和思考的結果，正所謂："沒有觀察，就沒有寫作素材；沒有思考就沒有深邃雋永的文章。讀《昆蟲記》實際上是讀法布爾的精神——求真。我們在學習生活中也應該如此，一絲不茍，實事求是，"求真"二字看似平淡卻隱含千言萬語。細致的觀察，精彩的敘述，細膩的描寫，使我不能不對這部生物學著作著迷。法布爾曾說，他閱盡大千世界。正是法布爾的這閱盡，及對這種閱盡的研究與記憶，一個真實而閃光的昆蟲世界，才得以在文字中存在并永恒。那么，現在就讓我們一起走進法布爾的昆蟲世界，去聆聽大自然的吟唱吧！謝謝