中國古代對于教師的要求:
1、教師需具備一流的道德學(xué)識水準(zhǔn) 。《學(xué)記》為當(dāng)時的國家設(shè)立了一個教學(xué)計劃,提出了大學(xué)教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容和基本程序 。通過這樣長期的大學(xué)教育培養(yǎng)的人才,道德學(xué)識水準(zhǔn)已達到了理想化的程度 , 由此可見,作為執(zhí)掌當(dāng)時的最高等教育并由君王認(rèn)真考察挑選的教師,當(dāng)然需具備更高的道德學(xué)識水準(zhǔn) , 具有在當(dāng)時國家級的可比性 。
【中國古代對于教師的要求】2、教師需具備高超的教育教學(xué)水平 。一流的道德學(xué)識水準(zhǔn)并非作為教師的唯一條件,《學(xué)記》還要求教師具備高超的教育教學(xué)水平 ?!秾W(xué)記》論述了很多的教育教學(xué)原則和方法
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