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大學(xué)英語(yǔ)b技巧 大學(xué)英語(yǔ)b級(jí)考試技巧( 二 )


大學(xué)英語(yǔ)b技巧 大學(xué)英語(yǔ)b級(jí)考試技巧


第四,每一課的單詞表后面都列有一些短語(yǔ)和詞組 。對(duì)于它們,也可以采取“點(diǎn)一線一面”的做法,先造句、后編段.為提高我們的連貫表達(dá)能力服務(wù) 。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目標(biāo)是能夠用單詞、詞組和短語(yǔ)來(lái)造句、編段和撰文 。這就好比用磚頭、木料蓋各種各樣的房子一樣 。如果不會(huì)蓋房子,就是有再多的磚頭和木料,那也是沒(méi)有用的 。
第五,做到學(xué)以致用,提高口頭和筆頭的連貫表達(dá)能力,是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目標(biāo)和落腳點(diǎn) 。沒(méi)有這一條,我們的學(xué)習(xí)就等于落空,半途而廢 。這是檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果的惟一標(biāo)準(zhǔn) 。因此,對(duì)于每一篇學(xué)完的課文,我們可以仿照其全文或者參照其中的一部分,根據(jù)其內(nèi)容和語(yǔ)言的特點(diǎn),采取不同的方法(口筆頭敘述或翻譯)加以模仿應(yīng)用 。
大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
一、總體思想
要會(huì)做題而不是要會(huì)說(shuō)英語(yǔ),相信看到這句話你會(huì)特別吃驚,但是這是現(xiàn)實(shí),你得過(guò)期末考試你得去考四六級(jí) 。(重點(diǎn)本科的同學(xué)們就例外吧,相信你們不用來(lái)看這些的,你們已經(jīng)考試無(wú)憂,口語(yǔ)無(wú)憂了) 。
如果遇到呆板的老師,趁早放棄跟她學(xué),自己學(xué)吧,因?yàn)閮赡晗聛?lái)你會(huì)感覺(jué)怎么跟高中課堂一樣,啥也沒(méi)學(xué)到啊 。
堅(jiān)持是關(guān)鍵,下面所有的方法都離不開(kāi)堅(jiān)持,不管什么方法對(duì)于能來(lái)開(kāi)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)考得還是重復(fù) 。
如果你感覺(jué)我是傻哈,請(qǐng)你離開(kāi)吧,因?yàn)橐苍S你的智商跟我們不在一個(gè)水平線上 。
二、如何記單詞
背詞匯表時(shí),多數(shù)人按字母順序背完ABC,就堅(jiān)持不下去了,俗稱“A字母綜合癥” 。北文培訓(xùn)學(xué)校邢豫昆總結(jié):21個(gè)輔音字母中,以S開(kāi)頭的單詞529個(gè)屬四級(jí)高頻詞匯,以C開(kāi)頭的467個(gè),P開(kāi)頭的353個(gè),A開(kāi)頭的301個(gè),D開(kāi)頭的265個(gè),T開(kāi)頭的245個(gè),B開(kāi)頭的233個(gè),F(xiàn)開(kāi)頭的211個(gè),M開(kāi)頭的208個(gè),以X(0個(gè)),Z,Y(1個(gè)),J(7個(gè)),Q(10個(gè))開(kāi)頭的單詞所含高頻詞最少 。
也可按照以上重要性順序記單詞,或者以自己姓名的漢語(yǔ)拼音順序?yàn)殚_(kāi)頭字母記單詞 。
二、如何聯(lián)系聽(tīng)力
小孩學(xué)說(shuō)話有兩點(diǎn)啟示:一是孩子不會(huì)有害羞心理,所以自己會(huì)反復(fù)模仿;二是孩子的父母會(huì)不厭其煩地糾正他,哪怕一萬(wàn)遍也不會(huì)覺(jué)得他笨 。有了這兩個(gè)條件,他沒(méi)有學(xué)不好的道理 。我們自己學(xué)說(shuō)一門新的語(yǔ)言,比如英語(yǔ),其實(shí)只要堅(jiān)持這兩點(diǎn)就夠了,第一是要不怕羞地千萬(wàn)遍模仿,第二是要有一個(gè)不厭其煩的老師來(lái)糾正你的發(fā)音 。這兩點(diǎn)現(xiàn)在都很容易做到 。第一點(diǎn)在你自己,第二點(diǎn)只需一臺(tái)復(fù)讀機(jī)或MP3之類的設(shè)備 。有了這兩點(diǎn),你要英語(yǔ)學(xué)不好,就只能怪你自己了 。
三、如何聯(lián)系閱讀
對(duì)于閱讀理解我就說(shuō)一句話,先讀題目然后反過(guò)來(lái)找原文,就這樣練習(xí) 。詞匯量夠了,這是最終的方法 。
大學(xué)生如何提高英語(yǔ)水平
[預(yù)習(xí)]
凡事都要以教材為本,不要連教材都沒(méi)有搞熟搞透就跑去買英語(yǔ)資料,這是還沒(méi)學(xué)會(huì)走路,就去學(xué)跑步的體現(xiàn),絕對(duì)會(huì)失敗的 。所以,英語(yǔ)做好課本預(yù)習(xí)很重要 。既然能考上大學(xué),那么預(yù)習(xí)其實(shí)就是學(xué)習(xí),因?yàn)閺拇髮W(xué)的英語(yǔ)老師那里根本學(xué)不到什么,她們沒(méi)有高中初中教的細(xì)心,所以,一切都是靠自己預(yù)習(xí),課后習(xí)題要全部做完,這是對(duì)自己預(yù)習(xí)效果的一個(gè)鞏固 。
[單詞是根本]
是不是預(yù)習(xí)就夠了,當(dāng)然不是 。學(xué)好英語(yǔ)是一個(gè)單詞積累的過(guò)程,正所謂羅馬不是一日建成的,英語(yǔ)也一樣 。所以,在大學(xué)這么個(gè)散漫的環(huán)境下,一定要做好英語(yǔ)單詞的背記工作,只要有時(shí)間,就要把課本上的英語(yǔ)單詞背下來(lái),包括,單詞的多種意思以及詞性,所謂精益求精,就是這個(gè)道理 。

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