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學(xué)編程可以鍛煉邏輯思維能力嗎？

學(xué)編程的確是可以鍛煉邏輯思維能力的。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)講，比如說(shuō)我們做1 …… 100，這樣一個(gè)曾經(jīng)高斯做過(guò)的題。用編程來(lái)完成的話，或許我們可以使用的方法比較多，比如說(shuō)循環(huán)100次，或者說(shuō)如果那么判斷，當(dāng)然還有更多的方案來(lái)選擇，其實(shí)這是在編程中所實(shí)現(xiàn)的。實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，也就鍛煉了自己的思維能力。因?yàn)樵诰幊痰倪^(guò)程中，我們可以學(xué)習(xí)到許多的數(shù)理關(guān)系，二進(jìn)制與十進(jìn)制或者八進(jìn)制，16進(jìn)制之間轉(zhuǎn)換也是鍛煉我們思維方式的一種。
如何學(xué)習(xí)可編程邏輯控制器（PLC）？

學(xué)習(xí)PLC是需要有最基本的電工基礎(chǔ)，再學(xué)會(huì)編程就可以了。一、用到的電工知識(shí)1、會(huì)看電路圖，會(huì)按實(shí)際要求畫(huà)簡(jiǎn)單電路圖。2、會(huì)按電路圖連接實(shí)物，特別是串并聯(lián)關(guān)系。3、掌握繼電器工作原理和連接方法。4、學(xué)習(xí)一下電機(jī)接法，過(guò)熱保護(hù)連鎖，啟動(dòng)按鈕和停止按鈕之間的關(guān)系，自保電路和互鎖電路，電機(jī)的正反轉(zhuǎn)電路，變頻器啟動(dòng)和停止，變頻器調(diào)速和壓力閉環(huán)控制，溫控電路等等。
二、選擇入門(mén)書(shū)籍如“PLC、變頻器、觸摸屏綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)”等，這本書(shū)從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始到編程，由淺入深，主要的是有實(shí)際操作實(shí)例，很適合初學(xué)者學(xué)習(xí) 。系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下PLC和變頻器及觸摸屏，可以為實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來(lái) 。三、學(xué)習(xí)編程編程確實(shí)比較難，PLC種類繁多，每一個(gè)編程都不通用。建議初學(xué)者從三菱PLC開(kāi)始，三菱PLC編程比較簡(jiǎn)單，很容易根據(jù)實(shí)際要求實(shí)現(xiàn)PLC與變頻器和觸摸屏做成系統(tǒng)應(yīng)用。
【數(shù)實(shí)融合補(bǔ)短板,可編程邏輯】選擇“PLC、變頻器、觸摸屏綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)”等書(shū)籍比較好，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下PLC和變頻器及觸摸屏。在自動(dòng)控制中他們的應(yīng)用比較廣，而且只有把這三個(gè)東西結(jié)合起來(lái)，才有適應(yīng)價(jià)值。要注意電路圖到梯形圖的轉(zhuǎn)換。記住常用指令，學(xué)會(huì)指令的使用方法，能夠在拿到控制要求后聯(lián)想到相關(guān)的指令。四、購(gòu)買實(shí)物器件進(jìn)行實(shí)際操作無(wú)論進(jìn)行什么學(xué)習(xí)，必須理論與實(shí)踐相結(jié)合。