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自然拼讀是什么?

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什么是自然拼讀法?根據(jù)維基百科 , 自然拼讀法的英文是 Phonics , 也叫基礎(chǔ)語音教學(xué)法、字母拼讀法、自然發(fā)音法 , 是一種用于英語閱讀和寫作的英語教學(xué)方法 , 通過直接學(xué)習(xí)26個(gè)字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則 , 建立字母及字母組合與發(fā)音的感知 , 讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中 , 了解和學(xué)習(xí)英語字母組合的奧妙 , 掌握英語拼讀規(guī)律 , 從而達(dá)到看到單詞就會(huì)讀 , 聽到單詞就會(huì)拼的學(xué)習(xí)目的 。
英文字母和發(fā)音之間的關(guān)系有時(shí)會(huì)不符合自然發(fā)音法規(guī)則 , 因此有些教學(xué)方式也會(huì)將一些常見 , 不一定符合規(guī)則的字列出 , 作為 sight words , 直接記憶其發(fā)音 , 讓學(xué)習(xí)者利用基礎(chǔ)語音教學(xué)法及sight word一起學(xué)習(xí) 。在二十世紀(jì)以來 , 自然拼讀教學(xué)法廣為用在英語國家的初級(jí)教育及識(shí)字教育中 。對(duì)于大多數(shù)英語初學(xué)者 , 自然拼讀法是一門實(shí)用的工具與方法 , 如能掌握 , 不需要借助音標(biāo) , 就都能夠讀出80%的英語單詞 , 把枯燥無味的背單詞變成一件簡單的事 , 從而達(dá)到事半功倍的效果 。
為何要學(xué)習(xí)自然拼讀法?有什么好處?拼讀是閱讀的基礎(chǔ) , 能提升閱讀能力 。讓學(xué)習(xí)者的口語詞匯 , 轉(zhuǎn)化成閱讀詞匯 , 在閱讀中辨認(rèn)單詞(就像中國人先會(huì)說中文 , 然后再學(xué)習(xí)拼音、漢字 , 才逐漸有能力去閱讀中文文章 , 英語也一樣)讓學(xué)習(xí)者聽到單詞會(huì)寫 , 看到單詞會(huì)讀 。這樣可以根據(jù)單詞的發(fā)音 , 來輔助回憶起拼寫 , 不需要死記硬背 , 背單詞更輕松孩子在英語啟蒙階段學(xué)習(xí)自然拼讀法 , 能夠幫助掌握漢語拼音 。
很多發(fā)音是和拼音相近甚至一樣的 , 比如g k等輔音何學(xué)習(xí)自然拼讀?學(xué)習(xí)自然拼讀分為6個(gè)階段建立字母與字母自然發(fā)音之間的直接聯(lián)系 。學(xué)習(xí)26個(gè)字母發(fā)音 。尤其是5個(gè)元音 。學(xué)習(xí)拼讀元音 輔音(輔音 元音) 。如: a-t = at學(xué)習(xí)單音節(jié)字母的拼讀 , 即輔音 元音 輔音 ,  。如d-o-g = dog學(xué)習(xí)拼讀雙音節(jié)或多音節(jié)單詞 。
怎么做才能穩(wěn)步提升英語口語?
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學(xué)英語 , 不能忽視口語 。長期以來 , 我們的英語教育偏向于語法和閱讀 , 導(dǎo)致很多同學(xué)的聽說能力非常的差勁 。可以這么說吧 , 大部分過了CET4 , CET6的同學(xué) , 還沒有具備和母語為英語的本土人士坐下來聊天半個(gè)小時(shí)的能力 。除了how are you , where are you from之外 , 確實(shí)沒有找到更好的話題 。那么 , 怎么樣練習(xí)英語口語才有效果呢?筆者根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)還有不少英語高手分享的方法 , 給大家一點(diǎn)建議 , 如果能夠做到以下幾點(diǎn) , 真的不愁練不好英語 。
首先 , 要重視英語聽力的訓(xùn)練 。說實(shí)話 , 聽不懂 , 還真的說不出 。道理很簡單 , 沒有語言的輸入 , 哪里來的輸出?有研究顯示 , 具備說話能力的聾子 , 竟然說不了成句的話 。為什么呢?因?yàn)樗氖澜缡菬o聲的 , 沒有足夠的聲音輸入 , 導(dǎo)致他不懂詞語該如何表達(dá) , 因此就說不出來 。我們學(xué)英語也一樣 , 需要反復(fù)聽一些英語材料 , 比如BBC , VOA廣播 , 熟悉英美人士發(fā)音 , 讓腦海中建立聲音形象 。

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