訂奶,訂書機是有兩種用法的!!!

孩子上高中還要求訂學生奶,難道學生奶對老師的教學很重要嗎?
【訂奶,訂書機是有兩種用法的!!!】

訂奶,訂書機是有兩種用法的!!!


我覺得這個問題帶有明顯的暗示性,提問者應該是醉翁之意不在酒吧 。簡單分析一下,通常提問者提出一問題的目的是為了獲得一些建議和幫助,比如“孩子上高中了,是走讀好還是住校好”,“孩子到高三了想努力,還來得及嗎?”但在這里,提問者卻使用了一個反問句,我們知道,反問句只是為了增強語氣,實際上是不需要回答的,因為它特點是“答在問中”,提問者自己心中是有答案的 。
這個問題所要表達的意思就是“學生奶對老師的教學不重要” 。實際上,具有正常認知能力的人,包括提問者自己在內都應該知道,訂學生奶本身不屬于教學行為,與教學也沒有直接的關聯,更不用說“很重要”了 。提問者為什么提出這樣一個不是問題的問題呢?應該說,這個問題設計得很“巧妙” 。一般來講,提到學生奶的問題,我們會聯想到孩子的生長發育 。
但提問者刻意回避這一點,非要牽扯出一個與之沒有直接關聯的教學問題 。這樣就形成了強烈的反差,營造出一個很微妙的語境:“既然和教學無關,老師有什么(不可告人的)目的?”所以,我說這個問題帶有明顯的暗示性 。提問者應該是在暗示,在訂學生奶這個事情上,存在著利益輸送,具體地說,就是學校或老師從中獲取了不當利益 。
我們可以大致瀏覽一下其他網友的留言,不難發現大家討論的焦點基本集中在是否存在利益輸送上,“對教學不重要,對老師的腰包很重要” 。應該說提問者的引導是很成功的 。我想說的是,在我們今天生活的這個時代,整個社會對教育給予的關注度之高應該是前所未有的 。學校的一舉一動,老師的一言一行都被放置在聚光燈下,然后又通過網絡這個放大鏡被無限地放大,任何一個個案都可能被貼上群體的標簽 。
其實,在學校里,老師每天所做的事不可能都與教學有直接關聯 。疫情期間老師會經常在班級群里發各種通知,放假前會發安全教育通知,起始年級會訂購校服,還有每年一次的醫療保險,還要參加社會實踐、游學等等 。老師做這些事的目的到底是什么?當然,學校和老師沒有任何特權,被關注、被監督、被批評都是無可厚非的 。但是,這些監督和批評應是公正和理性的,不應該帶有個人的偏執,進行有罪推定,立論的依據不應該只是基于個人的猜想 。
放上一張vx截圖,然后劈頭就是一句“現在的老師怎么都這樣呀”,如果有不同觀點,就有可能被說成“玻璃心”、“說到痛處了” 。這一切對我們來說是不是已經司空見慣了?我想說的是,如果戴上了有色眼鏡,一切事物都是灰色的 。所以,我倒是想給提問者一個建議,如果你掌握了確鑿的證據,你應該果斷地拿起法律武器,堅決斬斷幕后黑手,維護自己的正當權益;如果沒有證據,就不要僅僅憑借猜想去制造話題,販賣焦慮 。

    推薦閱讀