【Tsinghua,朱邦芬】原來成績好的還可能選擇歷史，這么一改革，成績好的選擇物理和其他組合，而成績差的基本會選擇歷史，讓選擇歷史的學生的水平明顯下降，這符合國家重視“歷史”的初衷嗎？這個方案，是為了彌補新高考方案中的“棄物理”現象而實施的，雖然還未實施，就聽到一片叫好，但是其問題依然嚴重，希望相關人員在未實施之前，提前想到或解決這些問題，避免實施后讓學生當成了“小白鼠”，然后再去想辦法“補補丁” 。
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