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國外的音樂老師如何引導(dǎo)學(xué)生對待流行音樂,坪高音樂教師宅家與學(xué)生在網(wǎng)課中快樂歌唱

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音樂美術(shù)課在學(xué)校都有課程，為什么還要將孩子送到興趣班？
換個簡單的方式來模仿一下這個問題 。吃饅頭就能吃飽，為什么還要吃菜？還要做米飯，還要去飯店呢？學(xué)校所開設(shè)的音樂美術(shù)課程目標(biāo)和興趣班還是有很大差別的 。學(xué)校進(jìn)行的是全人的培養(yǎng)，也就是對所有應(yīng)該受教育的孩子進(jìn)行音樂美術(shù)方面的啟蒙，顧名思義，啟蒙僅僅只是讓孩子感受，產(chǎn)生興趣 。但是送孩子去興趣班的家長都是希望孩子能夠獲得專業(yè)技能的，比如學(xué)會合唱的技能，學(xué)會某一種樂器的技能，會畫水彩畫，繪畫，水墨畫等等 。
而這些技能都是需要認(rèn)真去學(xué)習(xí)，長久去培養(yǎng)的 。如果要求學(xué)校對每一個孩子都進(jìn)行這樣深入的教育，確實(shí)不是很現(xiàn)實(shí) 。而且每個孩子想學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不一樣，孩子本身的藝術(shù)天分也各不相同，沒有辦法達(dá)到統(tǒng)一 。其實(shí)學(xué)校只要對孩子有音樂美術(shù)方面的啟蒙，并且真的讓孩子產(chǎn)生興趣，就是很大的收獲了，比如一個孩子在學(xué)校欣賞了一首鋼琴曲，而且從老師那里了解到這首曲子創(chuàng)作的過程，產(chǎn)生了很大的興趣，愿意去嘗試學(xué)習(xí)彈鋼琴，這就達(dá)到了很好的效果，而至于要把鋼琴學(xué)好或者學(xué)到一定的等級，確實(shí)是需要專門找老師去練習(xí)的 。
現(xiàn)在的小學(xué)生都不喜歡唱音樂課本上的歌，是不是歌曲的元素與時代脫節(jié)了？
第一，現(xiàn)在的音樂課本還停在九十年代的課本，總是教唱，五星紅旗飄揚(yáng)，黃河咆哮，歌唱王二小 。等等紅色歌曲，我說這些并不是批判教的不對，而是說這已經(jīng)完全不符合當(dāng)下的社會發(fā)展需要了 。第二，現(xiàn)在的教育就是應(yīng)試教育，九年義務(wù)，很多音樂教師不盡責(zé)不說，本身音樂知識儲備就很有限，教兒歌，民歌，紅色歌曲勉勉強(qiáng)強(qiáng)湊合，但在深入一點(diǎn)這些教師就很吃力了 。
第三，最重要的一點(diǎn)音樂老師說好聽點(diǎn)是音樂老師，說難聽的就是半吊子水平，更有甚者很多連樂理都不通，要么就是一知半解 。或者就是沒有深造學(xué)習(xí)過音樂的 。所以上音樂課基本都是糊弄，第四，語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師，經(jīng)常私下和音樂老師達(dá)成協(xié)議，用音樂課來上語文課，數(shù)學(xué)課，英語課 。甚至是物理化學(xué)課，總之不忍直視，令人發(fā)指 。
第四，音樂制度不完善，老師，導(dǎo)致大環(huán)境國情如此，音樂老師們上課基本就是走過場 。第五，音樂課本身就要從小開始抓起基本功，教學(xué)生學(xué)樂理課，學(xué)理論知識，而不是一味的教什么唱歌，能唱的好么，那么小的孩子，理解力有限，第六，現(xiàn)在是信息大數(shù)據(jù)時代，孩子們不用課本上的音樂，也能接觸到外面的歌曲，各種情緒風(fēng)格各異，使得學(xué)生們心猿意馬，心思不在課堂上，而音樂課本內(nèi)容還停留在以前的內(nèi)容，試問學(xué)生們能有興趣和精神狀態(tài)來好好學(xué)習(xí)音樂課嗎？本身環(huán)境不好，制度不完善 。
老師們老是占課 。就讓本已雪上加霜情況更加惡化 。所以，現(xiàn)在的時代，要想上好音樂課，就要從根本上改革，設(shè)計(jì)完善的體制 。師資力量必須是音樂專業(yè)畢業(yè)的，課本內(nèi)容必須與時俱進(jìn)，以現(xiàn)在這個爆炸信息時代，再用以前的套路已然不適用當(dāng)下的情況了 。所以現(xiàn)在的音樂課必須從小教樂理知識，整套音樂理論有計(jì)劃性的教育，針對時代的變革而變化課本內(nèi)容 。
臨近期末考試時，學(xué)生的音樂、美術(shù)甚至體育課都被語、數(shù)、外等主科老師占用，你怎么看待這件事？
這樣的事情在我們學(xué)校也同樣發(fā)生著，反映了我們老師的急功近利，完全就是典型的應(yīng)試教育 。首先我們要肯定這些老師的敬業(yè)精神 。主動要課上說明他們心里裝的是學(xué)生，時刻想著提高學(xué)生的成績 。試想，如果一個老師不夠敬業(yè)，巴不得自己的課別人上，又怎么會主要增加課時呢？但是，當(dāng)這樣的事情在大多數(shù)班級發(fā)生的時候，都會招致全體同學(xué)的反對 。

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