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請問在中職教書感覺如何？

最近幾天正好看一個電視劇《不如跳舞》，張國立飾演的主角葉知良，是一個高校的老師，生活中熱心腸，有個外號叫及時雨老宋。影片中有葉老師授課的一個場面，很形象，很真實，也很無奈。葉老師講詩詞，特別敬業(yè) ，分析的頭頭是道，應該是生動有趣的，內涵也深 ?？墒钦n堂上五花八門，手機看視頻的，打游戲的，相互聊天的，談戀愛兼吃東西的，做什么的都有。
只有一個女孩夾縫中求生存，克服干擾努力聽講。課程結束，葉老師收拾東西準備離開，女孩倔強而堅定的送來了贊揚的掌聲。這就是中職教書經常會面對的情況。如果你想到中職教書，首先就要有這方面的心理準備。中職的學生本來文化課基礎就很差，很多人習慣也差，再加上沒有升學的壓力，很多人都不愿意學習。也許你會說，大家都不學習，那就好對付，找一些他們感興趣的，引導他們玩不就行了嗎？對不起你錯了。
【淺談如何做好中職班主任工作,淺議如何做好中職班主任工作】學校開設課程是有要求的，也會有一些相應的考核，你不能擅自更改教學內容的。你也許還會這樣做：學生不愿學，我還不想教呢，反正你們也不聽講，我馬馬虎虎糊弄過去就算了，上課就睜一只眼閉一只眼。對不起那樣也不可以，還是有少數(shù)學生是會聽的，就像電視劇里那個鼓掌的女孩。他人教了錢，讀書想學東西，你不能不盡到責任 ?？偠灾?nbsp;，中職教書也是要多下功夫去研究的，它也是一門很深的學問。
如何當好職業(yè)中學班主任？

中職學校的學生大多數(shù)是初中畢業(yè)沒能考取普通高中的學生。他們不僅在學習成績方面落后于整體水平，而且有部分學生處于一種自卑、不自信的心理狀態(tài) ，這種心理現(xiàn)象及其普遍，持久地影響學生學習的精神狀態(tài)和目標動力。那么，作為一名中職教育者，面對的這樣的教育對象，我們要傾注更多的愛心、真心去面對他們，把他們培養(yǎng)成為高素質的技能型人才。
中職的班主任基本上和其他中學班主任差不多。但不同學校的班主任工作不一樣。只能列舉大致范疇首先是學生工作，就是管理學生的日常生活，學習生活、心理動態(tài)等，主要是防止打架、偷東西等違法事件的發(fā)生。其次就是文件工作，也就是學生的學籍管理，學分成績、考勤獎勵、畢業(yè)就業(yè)等。還有一些學校就比較麻煩，聯(lián)系家長、宿舍管理等等都屬于班主任范疇。
即將入職中職學校做教師，各位可以分享下經驗以及提下建議嗎？

第六感觀教育：帶著欣喜與忐忑的心情即將踏入一個既熟悉又陌生的圈子，如何快速融入圈子，值得每一個即將入職者思考和學習。想快速融入中學教學生活，需要處理好以下幾方面的關系：一是我與教材的關系。入職后的第一件事便是接受任務，確定角色位置，明確自己所教學科。備好課是教師走進課堂的第一步，先把教材通讀一遍，然后分單元再細讀，整體把握教材內容安排及各單元之間的內在聯(lián)系；采取開放式備課或者集體備課，利用互聯(lián)網資源、生活經驗、教參書及其他信息豐富自己對教材知識的理解，做到成竹在胸。