一位優(yōu)秀管理者每天應(yīng)該做什么事?
真遺憾:很多回答只關(guān)注了表相!真正優(yōu)秀的人,每天都在悄悄打磨自己的管理系統(tǒng) 。優(yōu)秀的管理者,究竟優(yōu)秀在哪里,存在什么奧秘呢?對(duì)比很多回答,迅速可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:任何一個(gè)方面,都不具備絕對(duì)的控制力,而需要其他方面進(jìn)行支撐 。所以很多答案陷入了無(wú)窮列舉的局面 。管理學(xué)家彼得·德魯克:解決問(wèn)題,永遠(yuǎn)在與之相鄰地更高一個(gè)層次的問(wèn)題 。
問(wèn)題本身 更高層次的問(wèn)題 解決方案=系統(tǒng)看到問(wèn)題本身,但需要從更高思維層次上找到核心問(wèn)題 。簡(jiǎn)單地說(shuō):兩個(gè)層次的問(wèn)題,已經(jīng)構(gòu)成了最簡(jiǎn)單的一個(gè)系統(tǒng) 。可以列舉一個(gè)管理者每天做的事情:計(jì)劃、目標(biāo)、執(zhí)行、監(jiān)督、關(guān)心員工、個(gè)人形象等等,均只是一個(gè)維度的問(wèn)題,而非一個(gè)系統(tǒng) 。所以才會(huì)遇到這樣的問(wèn)題:計(jì)劃不錯(cuò),但執(zhí)行不力;個(gè)人努力,但缺乏向上管理等等,這些我們管理中最常見的問(wèn)題 。
繼續(xù)拆解,希望幫助管理者開始意識(shí)到“管理系統(tǒng)”的重要性及結(jié)構(gòu):1、優(yōu)秀與普通的最大區(qū)別:是否有成熟的管理系統(tǒng) 。普通的管理者,往往是“解決問(wèn)題急先鋒”,而優(yōu)秀的管理者,卻總是能舉重若輕,直擊本質(zhì) 。小李比老王晚進(jìn)公司三年,令人大跌眼鏡的是:小李只用一年時(shí)間,就成了老王所在部門的總監(jiān) 。相當(dāng)于連升兩級(jí),原來(lái)是老王的手下,現(xiàn)在卻成了老王的領(lǐng)導(dǎo) 。
老板跟我私下里解開了這個(gè)謎題:老王,非常努力、用心,但沒有小李有章法 。章法是什么?就是辦事有程序、有規(guī)則 。章法背后,就是系統(tǒng) 。優(yōu)秀的管理者,總是給人一種感覺:特別靠譜,就是事情交給他,他就能很好地解決 。支撐這一系列感覺的,只有一個(gè):讓人感覺到他有一套系統(tǒng),而非一個(gè)單方面的能力 。其實(shí)系統(tǒng)無(wú)處不在,比如:有人給人的感覺是,能一眼看透本質(zhì),背后有一個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行:就是他的結(jié)論總是有理有據(jù),有理是分析模型,有據(jù)就是詳實(shí)數(shù)據(jù) 。
有人給人的感覺是,一個(gè)可以信賴的人,背后也有一個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行:從承諾,到行動(dòng),再到結(jié)果,每一步都完成地非常到位 。越是優(yōu)秀的管理者,就會(huì)有越多的小系統(tǒng)來(lái)建立了自己”管理大系統(tǒng)“ 。所以,優(yōu)秀的管理者,每天只有一個(gè)事,就是不斷地的打磨自己的”管理系統(tǒng)“,而不只是定義在解決一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題 。2、優(yōu)秀管理者的“管理系統(tǒng)”,包含哪些要素呢?無(wú)非就是解決:自己和團(tuán)隊(duì),每天從這4個(gè)維度、12個(gè)小點(diǎn),不斷打磨,終成優(yōu)秀管理者 。
篇幅有限,直接干貨,每天依照此結(jié)構(gòu)不斷打磨,每日精進(jìn),想不優(yōu)秀都很難 。建議點(diǎn)贊收藏,轉(zhuǎn)發(fā)給更多朋友,一起精進(jìn):優(yōu)秀的管理系統(tǒng),4大維度,12個(gè)精進(jìn)點(diǎn):維度1:實(shí)現(xiàn)目標(biāo),3個(gè)關(guān)鍵支撐點(diǎn):計(jì)劃、執(zhí)行、復(fù)盤維度2:培養(yǎng)人才,3個(gè)關(guān)鍵支撐點(diǎn):吸引、教練、關(guān)心維度3:團(tuán)隊(duì)管理,3個(gè)關(guān)鍵支撐點(diǎn):機(jī)制、文化、環(huán)境維度4:個(gè)人成長(zhǎng),3個(gè)關(guān)鍵支撐點(diǎn):模型、模式、復(fù)盤每天對(duì)照這個(gè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行復(fù)盤,終能建立自己的管理系統(tǒng),讓自己成為優(yōu)秀管理者 。
依次來(lái)簡(jiǎn)單看一下,歡迎探討(篇幅有限,只做結(jié)構(gòu)的梳理):第1維度:實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理者之所以存在,就是要通過(guò)管理的方式,來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)既定的目標(biāo) 。拿到結(jié)果,是終極目標(biāo),所謂能力,也是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的能力 。在這里含有3個(gè)關(guān)鍵的支撐點(diǎn):計(jì)劃能力:優(yōu)秀的計(jì)劃,基于全面的了解,包括對(duì)于目標(biāo)重要性的理解、團(tuán)隊(duì)的資源與現(xiàn)狀、緊急預(yù)案等 。
執(zhí)行能力:重在監(jiān)督與輔導(dǎo) 。關(guān)注的焦點(diǎn)在哪里,哪里就會(huì)有結(jié)果 。復(fù)盤能力:對(duì)于計(jì)劃的制定、執(zhí)行、結(jié)果,每日進(jìn)行復(fù)盤,不斷地的調(diào)整與打磨“實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”的系統(tǒng) 。第2維度:培養(yǎng)人才關(guān)于“培養(yǎng)人才”這個(gè)維度,肯定會(huì)有一定的質(zhì)疑 。一個(gè)優(yōu)秀的管理者,是有格局的,同樣會(huì)深深地意識(shí)到:所謂優(yōu)秀,就是能夠整合人才資源,讓組織更加高效,與此同時(shí)也造福更多人 。
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