1. 首頁 > 云知道 > >

如何理解古詩教學,小學如何進行古詩教學( 二 )

如何云知道


古詩言簡意賅 ， 意境深遠 ， 有些詩句還包括著深刻的哲理 ， 像“不識廬山真面目 ， 只緣身在此山中”“山重水復疑無路 ， 柳暗花明又一村”等詩句 ， 表面都是在寫景、敘事 ， 實際上包括著人生的哲理 。讓只有七、八歲的孩子來理解其中的含義 ， 無論是知識水平還是生活閱歷都達不到 。運用多種手段促進低年級小學生對古詩詞的理解在平時古詩教學的課堂上 ， 老師們使用的方法手段相當靈活多樣 ， 生動有趣 。
【如何理解古詩教學,小學如何進行古詩教學】比如 ， 通過出示圖片、播放音樂、觀看視頻、表演課本劇等方式 ， 創設情境 ， 讓詩歌中的情景在學生的眼前再現 ， 形成畫面 。通過教師配音朗讀、聲情并茂地故事、讓學生閉上眼睛想象等方式 ， 引導學生深入字里行間 ， 走進詩歌所描繪的場景中去 ， 獲得情感體驗 。當然 ， 家長平時也可以多為孩子購買一些帶拼音和插圖的唐詩、宋詞、童謠等書籍 ， 讓學生朗讀背誦 ， 感受古文的魅力 ， 激發他們的學習熱情 ， 接受優秀文化的熏陶 ， 從而提升他們的理解和領悟能力 。

推薦閱讀