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解決好工學矛盾,什么是工學矛盾

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教師的工作與學習是統一體 。就要一邊工作一邊學習，就有工學矛盾，為了解決這個矛盾，我們采取了:一.政策支持:國家要求我們學歷達標，我們必須去考、去學習，爭取單位支持，但承諾如耽誤了工作，自己想法補上，不能影響工作 。傳道為首，也就是說培養學生良好的道德品質是教師的首要任務，而授業解感往往是現代教師的主要工作任務(或工作量) 。
教師如何能夠更好地處理工學矛盾？

解決好工學矛盾,什么是工學矛盾


師者，傳道授業解惑 。傳道為首，也就是說培養學生良好的道德品質是教師的首要任務，而授業解感往往是現代教師的主要工作任務(或工作量) 。隨著科學技術的日新月異，知識更新迅猛快速，信息化社會的形成，教師所面對的學生知識結構變化快，接授渠道更加多樣性，這就要求現代教師所從事自己的工作時必須不斷學習，或者說教師的工作是一項不斷學習新知識、新理念、新方法的特殊工種，畢業將教師這個職業轉變為了事業者少數 。
有人認為學習會影響工作，其會不然，教師應當在工作中不斷隨時學習，以便更好工作，提高自身工作效能 。只有不斷學習才能不斷面對自己的工作對象——學生 。教師的工作與學習是統一體 。工作中不斷學習，要么主動學習，要么被動學習，但工作的過程就是學習的過程；學習是為了更好地工作，學習又促進工作的不斷改進和高效 ?？傊ぷ?、學習同等重要，二者皆不可偏廢 。
如何合理的安排時間，來解決學習和工作之間的沖突？
解決好工學矛盾,什么是工學矛盾


【解決好工學矛盾,什么是工學矛盾】謝謝您的邀請！“問渠那得清如許，唯有源頭活水來” 。不斷學習，就是“源頭活水” 。因為知識在不斷更新，只有不斷學習才能有所提高，才不會被發展的時代所淘汰 。然而我們這代人第一學歷不高，工作后就要學歷達標 。就要一邊工作一邊學習，就有工學矛盾，為了解決這個矛盾，我們采取了:一.政策支持:國家要求我們學歷達標，我們必須去考、去學習，爭取單位支持，但承諾如耽誤了工作，自己想法補上，不能影響工作 。

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