看社會需要什么？看社會發展前景是什么？接下來的就是去做 。問自己的興趣喜愛是什么？問自己的專業能力是什么？問自己的人生目標是什么？再一個是要透過市場看社會 。藝術系畢業的想創業能干什么？我的回答是，如果是真正藝術系畢業的，那么就不會有這種問題困擾，也就不會提出這個問題 。
藝術系畢業的想創業能干什么？
首先，謝謝邀請回答 。藝術系畢業的想創業能干什么？我的回答是，如果是真正藝術系畢業的，那么就不會有這種問題困擾，也就不會提出這個問題 。因為，對藝術的學習，除了學習掌握最基本的藝術技巧外，感受力、想象力、創造力才是藝術的根本！而所謂“創業”不正是發揮“想象力和創造力”的良機嗎？不正是一個藝術生所具備的強項嗎？然而，目前我國高等藝術教育，普遍強調技巧、技能、技術的教學，而輕忽了藝術素質培養 。
使得畢業生踏入社會普遍迷茫，不知所措 。他們是學校培養人才的半成品 。只完成了技術技巧的學習，掌握了一定的藝術基本功，但卻不具備藝術感受力、想象力，更別說創造力了！我認為，面對這個問題一定要先問自己 。問自己的興趣喜愛是什么？問自己的專業能力是什么？問自己的人生目標是什么？再一個是要透過市場看社會 。看社會需要什么？看社會發展前景是什么？接下來的就是去做 。
做到自信、坦然、堅定、快樂 。我曾給我的畢業生講過這樣兩個案例，可拿來回答這個問題 。一、 轉變創業觀念，工作不分高低貴賤鞋瘋子的啟示 。說的是2007年，重慶街頭上曾經有一位以擦皮鞋為業的人，名叫龍貴安 。他以獨特的、富于激情的、另類的方式給人擦皮鞋而揚名于重慶的大街小巷，家喻戶曉 。“鞋瘋子”是人們給他的綽號 。
據報道說，鞋瘋子招徠擦皮鞋的人絡繹不絕，有的甚至乘車、打的前來排隊等候他擦皮鞋 。以至交通警出動維持秩序 。一段時間這個鞋瘋子不僅在重慶造成轟動，大小媒體關注報道，甚至國外也有報道 。有一年春晚，還邀請他登臺表演擦皮鞋 。他的獨特在于，擦鞋時播放著貝多芬的“命運交響曲” 。他隨著音樂的節奏，手舞足蹈的擦皮鞋；隨著音樂的節奏，他充滿激情的給人擦皮鞋；隨著音樂的節奏，他全神貫注的擦皮鞋；隨著音樂的節奏，他用力地擦皮鞋 。
【畢業設計做什么好,藝術系畢業設計做什么】每擦完一位客戶的皮鞋，他都是汗流浹背 。有人做了比較說他擦完的皮鞋就是格外的黑亮 。分析說，這是因為他擦鞋的力度，反復在皮鞋上摩擦而使得皮子摩擦生熱，皮孔張開，吸收了更多的鞋油，所以烏黑發亮！更有創意的是，擦完了皮鞋后，他還要給客人的雙腳、雙鞋噴灑上香水！在他的攤位前還擺放著玫瑰！他把“低賤”的擦鞋職業演繹成了藝術化的擦鞋方式！他說每當一聽到‘貝多芬的命運交響曲’他就激動不已，他就完全沉浸在音樂中 。
推薦閱讀
- 三體游戲的目的是什么,體育游戲的目的是什么
- 轉股價值是什么意思,游戲教育的價值是什么意思
- 作者寫西游記的現實意義,西游記有什么現實意義
- 附平臺收入模型,什么是收入模型
- 程序狗的成長之路,成長屬于什么期刊
- 我們為什么還需要古詩,為什么說藝術重要性
- 奔騰不息怎么寫,深深不息怎么寫
- 行走在鄉村教育的路上,中國農村教育指的是什么
- 比亞迪的物流模式是什么,當當的物流模式是什么
- 精神文化包括什么方面,農村精神文化包括什么作用