重點跨越是什么意思,跨越論思想是什么意思

【重點跨越是什么意思,跨越論思想是什么意思】儒家思想是最符合中國傳統的思想,孔子孟子都是平民,孔子的父親是守城門的,過去古代,守城門的一般是罪犯或者殘疾人 。什么是跨界思維,我們來看一個鮮活真實的例子 。黑格爾對于康德哲學中的辯證法思想,尤其是相反相成的對立統一思想表示特別的贊許 。
什么是跨界思維?

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什么是跨界思維,我們來看一個鮮活真實的例子 。這個就是典型的跨界思維,把不同行業的人安置在一起,讓他們玩跨界,打破學科邊界,實現思維的跨界,其實用美第奇來表述跨界,個人認為更為貼切 。思維跨界的基礎在于知識層的跨界,沒有這個堅實的基礎,一切免談,有人說: 知識結構是‘T’型的人才【IDEO咨詢公司】,有人說是‘而’字型結構的人才,亦或是‘美第奇式’的人才 。
但可以十分明確的是復合型人才 。他的知識面橫向很寬,它的一個專業水準縱向很深,甚至是多個專業水準縱向很深的而’字型結構的人才 。基于上面的認知,學習的分布應該是經緯式的,縱橫交錯,重新勾織交叉組合串聯起曾經被人為分門別類的學科,知識的邊界會日益模糊,而這消失的邊界帶來的知識流動化生融合,并由此會推動知識在重構中進一步演化、進化,而創新會在這些消失的邊界【其實是跨界】中更容易的孕懷 。
學科分門別類的專業的教育,讓不同專業的人構成了知識的邊界,每個人都擅長一個領域,在該領域是學者、是專家 。一旦走出了這個領域,就束手無策了 。意識到現在的教育大多培育出這種技能專一的人才結構環境,就需要在組織上對人才有更多領域的組合 。人為創造出一個美第奇式的人才結構的組織 。這樣子才利于滋生跨界思維 。對于個人來說,用書籍培養丟失的觸角,去探索無法親臨的世界,用書籍墊高自己的腳跟,打造自己的美第奇知識結構,實現思維的跨界 。
你覺得什么是系統性思想?什么是戰略思想?
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認知框架君來挑戰這個問題 。談一下個人的認知 。那什么是系統性的思想呢?系統性的思想在于聯系,看事物看聯系,聯系整合起來就是結構,用結構的視角去思考事物,個人認為這就是系統性的思想 。看聯系其實很難,因為聯系往往是隱藏在事物的背后,它不會象蘋果是紅色的,橙子是黃色的,那樣【能透過視覺感知】清楚的浮現在你的眼皮底下 。
聯系往往意味著要去洞察,就象【此處的一只蝴蝶扇動著一只翅膀】卻引發【離此處有幾千公里的它處】的一場颶風 。這種聯系跨越著【遙遠的時空】,通過某種關系【把此處與它處以某種方式銜接起來】 。系統性的思想意味著要去洞察事物背后看不見的聯系,并要把看不見的聯系尋覓出來,最終把它以清晰的方式呈現出來 。關于戰略思想,個人認知有限,就不敢多談 。

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