八年級上生物期末復習ppt課件,什么是生物學ppt課件

重點是它是免費的 。他看后哈哈大笑,并告訴我說,課件不只是PPT,能參加比賽的課件,不花個幾天的時間是制作不出來的 。總結:如果是為了偷懶而用PPT應付,那也只能說是教師的水平問題 。有的,這里分享4個可以下載課件的網站1.WPSWPS不僅僅可以制作PPT課件,其中提供了大量的PPT模板,修修改改就可以做課件了 。
有沒有什么免費的可以下載課件的軟件?
有的,這里分享4個可以下載課件的網站1.WPSWPS不僅僅可以制作PPT課件,其中還提供了大量的PPT模板,修修改改就可以做課件了 。2.第一課件網里面有大量的中小學教學課件:數學、語文、英語、物理、化學等等 。重點是它是免費的 。雖然界面有些簡陋 。3、中學課件網支持下載初高中的各科教學課件:數理化政史地生等等 。
老師們你們課件都是自己做的嗎?怎么做的?
一、我對課件的認識不足:題主的問題,讓我想起了一個我的關于課件制作的故事 。有一年的課件比賽,我做好了一個PPT,自信地拿去請當時我校的計算機老師幫我修改 。他看后哈哈大笑,并告訴我說,課件不只是PPT,能參加比賽的課件,不花個幾天的時間是制作不出來的 。你還是放棄吧 。那次過后,我才知道,PPT不等于課件 。
我是語文老師,我覺得語文學科課件的使用率不高,所以用的時候不多 。必須用的時候,我只能做PPT,我習慣自己做 。如果要用視頻,就是借用網絡資源了 。二、我對PPT的簡單制作:我的PPT就用電腦上常用的辦公軟件就可以了 。新建一個PPT演示文檔后,我喜歡新建空白頁,再把背景設置為淡藍色、漸變填充,選擇線性,角度隨便取 。
藍色不刺眼,漸變可以避免背景的單調、呆板 。然后需要幾個文檔就插入幾個文本框 。需要的圖片是自拍的、或者百度搜的 。這樣制作的PPT,讓題主笑話了,基本上是代替板書,提高課堂容量罷了 。三、自己做課件的好處:適用 。與自己的教學進度一致 。與自己班上的學情一致 。與自己教學的風格一致 。四、我對制作和使用課件的認識:1.可以代替搬書 。
所以主問題、重要的知識點、需要學生記錄的知識點,還是很有必要提前做好PPT 。2.一些抽象的知識、平時很少見到的現象、難于理解的原理,還是要PPT配合視頻、動漫等動態的課件才好 。如生物課上的新陳代謝血液循環、語文課《昆蟲記》里的具體昆蟲的活動、《核舟記》里的那枚核舟的展示等 。3.課件只起輔助作用,不能取代學生的思考和理解 。
現在上課老師全部都念ppt是科技發展還是老師懶惰了,ppt授課,真的好嗎?
看到別人的回答都關注在了用“ppt授課”這個點上,針對PPT授課的好壞進行討論 。下面我來說說我的看法 。首先題主并不是針對于教師,在我看來這個提問挺客觀的沒有詆毀誰,只是在闡述一個問題 。PPT授課真的好嗎PPT只是一個工具,這個工具是要承載一定的內容的,如果只是代替了板書,那他的意義不是很大 。如果老師的PPT做的好,那說明他是花了很大的心思在里面的,他已經將要表達的東西通過PPT這個工具給學生呈現出來了 。
那么他在上課的時候可能只是拋磚引玉就可以了,看到精彩之處學生肯定會報以贊嘆的目光 。當然讓你產生老師是在念PPT并且產生了這樣授課方式是否好的疑問,我想這個老師是不合格的,這個PPT肯定是直接把課本上的內容原封抄在了PPT上,可能已經這樣教過了幾屆學生 。(我就遇到過這樣的老師,他確實是在念課本,同學能睡著 。
)授課永遠是需要人來進行的,如果光看PPT就能學會那要老師干嘛?所以說教師在教學中始終是主導地位 。總結:PPT授課真的好,但是PPT授課也給教師以挑戰,需要精心制作,水平要高 。同時不能只依靠PPT,PPT只是工具,只是引出觀點,重要的還是老師來講解 。越精簡的PPT越能體現教師水平如果PPT是長篇大論,那么這節課真的會很枯燥 。

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