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怎么找書法培訓班,書法培訓班怎么弄

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培訓班不是學好書法的不二法門，它只是練習書法的一種形式 。要開辦書法培訓班很好，可以傳承祖國的傳統文化藝術！，開辦書法培訓班不是說你書法寫得好就能辦的，必須要有足夠的教學經驗，這是很主要，如果你已經具備了，就另當別論了 。
怎么辦個書法班？
很高興能回答你的問題，我的兩個小孩都是跟著這位先生學習書法，也是他的第二批學員，期初一個教學點，現在已擴張到三個教學點，每個點固定學員約80多人 。五年多時間，在周邊頗具影響力，區市級比賽學員獲獎人次不計其數 。我認為先生的培訓班也相當成功了 。我很認同先生的辦學模式和因材施教的方法 。希望下面幾方面能給你有所啟發 。
先生的培訓班叫翰印學院，其設立在中頤海倫堡花園內一套綠樹成蔭的雅居里 。原本陳先生在家修藝，名聲漸外，有朋友便托人把孩子送來學書法，漸漸多了，就干脆私下取名“書法學堂”了 。簡樸·專注·重質書法學堂雅致明凈，沒有過多的鋪張和擺設，既看不到宣傳教學的文字和圖片，也看不到激勵的標語，各個房間都規范地安裝了攝錄 。
進門對著一個博古架，展示著篆刻印鈕和青花瓷器，靜靜的彰顯著為人師表的文化積淀，其它空間展示的都是師生的書法作品 。如在廣州市書法比賽獲獎的葉學員，他的魏碑作品“風煙俱凈”寫得頗有韻味，“送孟浩然之廣陵”則渾樸有勁；傅同學的“志在云霄”和“云蒸霞蔚也中規中矩 。陳先生說，教學環境古雅簡樸，靜靜地透著傳統文化氛圍，這樣寓教于景，能讓學員容易沉入學習 。
“劃砂盤”的教學方法目前是書法學堂獨有特色，是他從傳統私塾中繼承過來的，是這里每位學員的書法入學啟蒙課 。新學員考察一節課，先生認可的人才收為學員，個別不合適的人不收 。傳統·嚴謹·寬容“不管孩子在家里或在學校如何好動調皮，在這里都得按照中國傳統私塾的規矩，”陳先生說 。這里的學員都稱呼他為“先生”，難怪他手里總是拿著一把折扇，作為戒尺，不聽話的學生是要受到責打的 。
學生反映，陳先生的管教之嚴是出了名的，課余不允許追逐嬉鬧，課間講閑話、坐姿不標準等，以及練習紙堆放不整齊、筆墨不小心滴在地上都會受到批評 。家長們對陳先生以孔孟之道和古禮教儀來規范孩子，都豎起大拇指，“孩子在家里或外出，就似甩繩的馬騮，不服管教，但在這里看不到學生爭先搶后或自行自便等無禮舉止 。”當然，陳煜先生的那種責打可不是真打，學員被責打了都會不好意思地笑著趕緊改正 。
【怎么找書法培訓班,書法培訓班怎么弄】陳先生說，他很喜歡和孩子們在一起，他們開心自己就開心，在骨子里他是處處為孩子著想的 。先生采用的是因材施教，針對不同的學員性格和愛好，學習不同的字體 。沒有統一的大講臺，只有點對點的教學 。期初都是先生親自一筆一劃教學員，每個字每一筆都講得很清楚，學員們都很愿意接受 。后來隨著規模的擴大，招了幾名書法老師，一起教學員 。

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