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這樣，去逐漸培養(yǎng)學生聯(lián)系歷史事件與確定歷史主題的能力，即提升寫作歷史小論文的能力。全國高考卷中的歷史小論文，對大部分高考學生來說是一個不大不小的難題，大部分學生普遍表現(xiàn)出來的問題:一是找不到論文主題，二是有主題時也不知如何下筆，開不起稿，當然更談不上如何去寫好了。
高三歷史大題怎么做？

作為一個剛剛走過高考兩年的大學生，對這個問題我有很權(quán)威的解答。首先來點題外話:歷史學習重在興趣，不知道大家是否這么看?在做高考歷史大題時，我認為應該從五點來解答:(1)審題(2)分析題(3)聯(lián)系找答案(4)答題(5)檢查。有了這五點我認為基本上歷史大題不會考的低，作為歷史學的還不錯的我就是這么答的。那么接下來我具體介紹一下這幾點方法。
首先是第一個審題。題干解讀、解題依據(jù)、答題要求、限定詞、核心詞、分值、答案在哪里、怎么答、答題范圍、答什么、答多少在考試中，考生若對“限定詞”判斷失誤，往往會答非所問。為此，考生可以在審題時使用不同符號對題干進行標識，以提醒自己不要忽略相關(guān)要求。審題是解題過程中最重要的環(huán)節(jié) 。因此，答題之前一定要對題目設問仔細審讀，明確題目要求。
第二點是分析題與材料。明確了“設問的問題” ，帶著“問題”去讀材料，是獲取材料中“有效信息”的方法。由于近年來的高考命題不再嚴格依據(jù)教材，試題提供的經(jīng)常是“新材料、新情景、新問題” ，所以“材料”常是作答的主要依據(jù) 。所以，答題前必須讀懂、理解通材料。第三點是聯(lián)系找答案 ?！案鶕?jù)材料回答” ，一定要從材料中“找尋”答案。
有時只要把符合題意的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句“摘抄”出來就能得分，但更多的時候需要題目的提示語如有“根據(jù)材料并結(jié)合所學知識分析提煉、概括、抽象、歸納等。題目的提示語如有"根據(jù)材料并結(jié)合所學知識分析" ，那么就要在依托材料的基礎(chǔ)上運用教材了解答。第四點是作答。要進行精答，細答，要分段落化，要點化，序號化答。靜答，要簡潔干練；細答，要把文中涉及的知識點都答出來；段落化，即一問一段，簡潔明了；要點化，一個得分點一句話；序號化，不同的段和不同的句上標出不同的序號，做到條理分明。
高三了怎么寫好議論文呢？

【初中歷史小論文怎么寫,歷史高三小論文怎么寫】寫好議論文要注意以下幾點：一、論點。議論文的核心是議論文的三要素，三要素中論點至關(guān)重要。對論點的基本要求有三點:（一)觀點正確。所謂正確，就是要符合科學原理和客觀實際，符合辯證法。論點不正確，即使能自圓其說，也只能是文字游成詭辯。(二)態(tài)度鮮明。所謂鮮明，一是所表達的觀點少須明確，作者提倡什么，反對什么，贊成什么，批評什么，必須旗積鮮明，不能含糊其辭，模棱兩可。