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“神不散”主要是從散文的立意方面說的，即散文所要表達的主題必須明確而集中，無論散文的內容多么廣泛，表現手法多么靈活，無不為更好的表達主題服務。二、思辨能力在職業規劃上的應用思辨能力是一個人思維邏輯的根本，是一個人工作和生活的指導，所以無論在工作上是生活上都具有極大的作用。
如何寫好散文？

初學散文的學習許多老師都會說一句：形散而神不散。這句話講散文的形式簡單概括出來。形散是指散文的形式比較寬松，可以一二句一段，可以一層意思一段。可以通過排比，白描等修辭或文法表現形式。神不散指內容的中心思想是統一的。不能前一段的內容和后一段的內容毫無關聯。可以通過連續的比喻，反問，排比等等一系列的方式將同一思想的不同方面寫出來。
以上是答題的夠架。其次，散文的作用是表現自己對與感情，事情的發展的感慨。作者要通過字里行間的用詞來表現自己的內心寫照。如：最普通的表現心情不好我們描述天氣會寫殘陽如血，心情好的時候會寫夕照如輝。通過一系列的細節處理完成整篇的心緒的抒發。散文其實并不好寫，不想許多人說的只要堆疊形容詞就可以。需要很長時間對詞句的磨練才能寫出好的散文作品。
應試中的散文一般不容易得高分的原因就在于此。考場很多人不能在緊張的氣氛里將自己融入自己想表達的氛圍中。所以在中高考中散文得高分的多是作文的好手。這需要不斷的寫，不斷地練習。除此之外，多看別人的好散文會讓自己在句子的運用上有很大的飛躍，我們會想到：為什么這個詞這么用感覺這么好？這樣很多的積累下來你就也會用了。
散文需要真實性嗎？你怎么看？

現代散文是指除詩歌、小說、戲劇之外的另一種文學體裁。它的特點是形散而神不散。“形散”主要是說散文取材十分廣泛自由，不受時間和空間的限制；表現手法不拘一格：可以敘述事件的發展，可以描寫人物形象，可以托物抒情，可以發表議論，而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化。“神不散”主要是從散文的立意方面說的，即散文所要表達的主題必須明確而集中，無論散文的內容多么廣泛，表現手法多么靈活，無不為更好的表達主題服務。
散文寫人寫事都是為了情感服務的。所以人和事是可以虛構的，可有可無的，是作品的表象，但是情感必須是真實的。你沒有真情實感，又何以去感動別人呢！魯迅的《一件小事》就足以說明這一點。車夫和老女人不一定真有其人，他們只是眾多貧苦大眾的代表。而文中主要表達的是自己“皮袍下藏著的小” 。魯迅寫此文的目的是表達對勞苦大眾的敬佩之情，自己的自私心理和車夫的磊落正直比起來是那樣渺小，那樣可鄙。
魯迅通過和車夫的對比，剖析自己的靈魂，這就是文章的主線，也即是“神不散” 。所以，散文主要表達的是作者的生活感受，抒情性強，情感真摯。作者借助想象與聯想，由此及彼，由淺入深，由實而虛的依次寫來，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表達作者的真情實感，實現虛實的統一，展現出更深遠的思想，使讀者領會更深的道理。