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其實(shí)這是兩個問題，第一論文如何寫作，第二，論文如何發(fā)表。如何寫一篇優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)論文，這個問題恐怕是很多教育工作者都想知道的。髙質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文一般指專業(yè)一流雜志和特級雜志(科學(xué) ，自然，細(xì)胞等)上發(fā)表的論文，高水平論文的發(fā)表與論文寫作技巧關(guān)系很小，主要取決于論文的內(nèi)容有多大創(chuàng)新性和理論的普遍意義。
如何寫出一篇優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)論文？

如何寫一篇優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)論文，這個問題恐怕是很多教育工作者都想知道的。本人寫過許多文章，也有不少發(fā)表在核心期刊上，下面就分享一下我的經(jīng)驗(yàn) 。一、確立論題方向萬丈高樓平地起。寫論文的基礎(chǔ)是先要選好題，確定寫作方向，不能盲目從事，心里沒有明確方向，不知道自己要解決什么問題，就不知道從哪下手收集資料。而且論題要反映鮮明的熱點(diǎn)話題。
如果你選的方向是已經(jīng)陳舊過時的，就沒人感興趣。比如你現(xiàn)在選研究前蘇聯(lián)的以教師為中心的教學(xué)方式的危害的話題，大家早已清楚了，你寫出來就沒人感興趣，肯定發(fā)表不了。所以，選題要新。二、要大量閱讀文獻(xiàn)資料，進(jìn)行實(shí)對實(shí)的研究針對論題方向大量閱讀文獻(xiàn)資料，你就可以找出解決這個問題的理論依據(jù)是什么。在大量閱讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)踐研究，從研究中收集數(shù)據(jù)資料，提煉要點(diǎn) ，得出結(jié)論，然后大膽假設(shè) ，小心求證。
你得出的方法和結(jié)論要給別人提供可學(xué)習(xí)和借鑒的東西，如果別人不可以操作不可以推廣的，說明你的這個論文不是有推廣應(yīng)用價值的。很多人寫論文習(xí)慣閉門造車，四處剪切，沒有自己的觀點(diǎn)和思想，自然談不上好論文。三、論文的語言要簡潔準(zhǔn)確語言的精煉、簡潔、準(zhǔn)確，是一個長期積累的過程，不是一朝一夕的事情。寫作的完要反復(fù)讀，一句話能說完的不說兩句；能刪的字詞就刪除。
研究生發(fā)表論文是怎樣的一個過程？

1.首先確定選題。選題很重要，看一下是否適合自己去做， ok！2、查閱資料，列提綱確定論文的內(nèi)容。分析閱讀你論文的對象，他們的目的善于應(yīng)用圖表表達(dá)完整信息先列提綱（用來反應(yīng)你的思路結(jié)構(gòu) ，征求別人意見）寫出草稿，寫作時從最容易的地方入手（比如：儀器材料，實(shí)驗(yàn)方法，結(jié)果）抽取有價值結(jié)果放入討論，完成討論，結(jié)論，引言3、查閱資料，做試驗(yàn) ，收集數(shù)據(jù) ，寫論文。
越早開始寫越容易有些研究可以先寫文章，結(jié)果空留，等到實(shí)驗(yàn)有結(jié)果填入即可再次強(qiáng)調(diào)：實(shí)驗(yàn)開始，寫作開始絕不等所有結(jié)果出來再做（盡可能）將實(shí)驗(yàn)結(jié)果列成圖表（圖表制作表達(dá)明了）草稿－－－不能太草如何避免太草：先閱讀雜志的投稿指南－－圖表要求－－參考文獻(xiàn)格式－－排版格式－－字?jǐn)?shù)要求這樣做的結(jié)果節(jié)省時間，避免迷失方向下筆：第一稿要完整，但不要過分追求完美前言：表明為什么要進(jìn)行這項研究別人已經(jīng)做了什么，存在什么樣的問題（在查閱文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，不是拼湊?。┪业难芯孔鍪裁凑麄€部分簡明扼要，突出自己的重要性材料和方法清楚，突出可重復(fù)性詳細(xì)比較好，利于以后學(xué)位論文的寫作結(jié)果先制圖表，然后由圖表進(jìn)行解釋說明用圖表突出最重要的部分討論：討論是建立在大量閱讀文獻(xiàn) ，并進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上概括主要發(fā)現(xiàn)提出局限性，以供別人進(jìn)一步參考最后再總結(jié)突出我研究的重要性不重復(fù)前言與結(jié)果，引用支持你論點(diǎn)的文章，但不影響或降低文章的創(chuàng)新4、寫完論文，找導(dǎo)師查閱，修改。