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小學數學拓展性作業的設計探討,如何設計拓展性的數學作業論文

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小學四年級數學思維拓展訓練題18套,給孩子打印練完,再笨都能考100分!如何培養學生的數學思維能力呢?可以給找一些思維拓展訓練題做一做,但要注意的是難度不一定要多高,并合理安排進度,解題是時適當分解,多臺階進行 。我兒子從初一開始，每到放寒假的時候，都會到書店買來下學期的用書（我當時買的是數學全解，囊括了課本知識要點，有練習題及答案），然后買配套的練習冊（不需要太難，配套模擬考試用） 。
初中數學必學幾何模型："豬蹄"模型 "鉛筆頭模型"延伸拓展：①不管是"豬腳"模型還是"鉛筆頭"模型,其實都可以看成平行線中的拐點問題,前面我們講的兩個基本模型中,拐點都出現在平行線內部,那么我們繼續思考——如果拐點出現在平行線外部呢?②既然拐點可以出現在平行線內部和外部,那么我們把它們結合起來可不可以出現一個動點問題的題型呢?初中數學必學幾何模型 。
初中學生寒假期間布置什么樣的數學作業比較合適？
初中生的寒假非常關鍵，很多成績優秀的孩子都是充分利用好寒假時間，在優先完成學校發的寒假作業外，還要搞好復習與預習工作 。下面我結合我在兒子初中階段，對他進行寒假作業方面的安排，或許能給題主以啟發 。作業一：優先進行學校所發寒假作業的計劃安排 。根據所發寒假作業進行整體考慮，最好能用寒假一半時間，每天分時段去把各科寒假作業定量完成 。
【小學數學拓展性作業的設計探討,如何設計拓展性的數學作業論文】各科寒假作業可以根據題量進行平均，就能計算出每天每科需要完成的頁數或題量 。這是剛性的計劃安排，只要計劃好家長就必須要監督檢查，確保孩子完成 。作業二：通過完成寒假作業，同步進行復習鞏固 。孩子完成寒假作業的過程中，家長可以結合寒假作業練習冊答案，每天堅持檢查孩子是否有做錯的題 。針對錯誤就可以發現孩子基礎知識薄弱環節，通過講解知識點，教孩子進一步學習解題方法和思維，從而達到以練促復習的目的 。
當天的作業如果錯誤多，家長就需要和孩子晚上加班進行改錯，不能讓孩子把錯題積累過多 。作業三：至少完成下學期主課兩章的預習和練習 。我兒子從初一開始，每到放寒假的時候，都會到書店買來下學期的用書（我當時買的是數學全解，囊括了課本知識要點，還有練習題及答案），然后買配套的練習冊（不需要太難，配套模擬考試用） 。
我負責進行預習性講解，講完一節，孩子做一節練習題，然后再進行模擬考試 。就這樣以考代練，以考促練，讓孩子在寒假里主課基本上都能提前預習完兩章，甚至更多，為開學后輕松學習打下基礎 。作業四：結合孩子期末考試試卷分析，把發現的問題，在假期里要解決好 。有經驗的家長都會在每學期期末放假后，及時與孩子進行試卷分析，從中發現存在問題，并做好總結與歸類工作 。
如知識點掌握不牢固而出現的錯誤，要利用完成寒假作業來強化練習；如解題思維沒有成型，在完成寒假作業過程中要專門進行訓練；如題解不重視方法和步驟，因犯懶惰而不愿意檢查，也要在寒假作業中去矯正不良習慣 。題外話：除學習以外，還要合理計劃安排孩子休息與玩耍的時間，否則，孩子影響孩子學習態度 。因為寒假中間夾著春節，就需要家長和孩子協商，大年三十、初一和初二，可以全天放假，不需要學習 。
小學四年級數學思維拓展訓練題18套,給孩子打印練完,再笨都能考100分!如何培養學生的數學思維能力呢?可以給找一些思維拓展訓練題做一做,但要注意的是難度不一定要多高,并合理安排進度,解題是時適當分解,多臺階進行 。

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