培養學習習慣時，只需要形成認真做事的習慣 。只有認真做一件事情，才能把事情做好，回想一下，你家的小孩是不是會有認真做事的時候呢？是不是除了看電視的時候聚精會神，做什么都不專心呢？同樣的兩個小孩，同樣堆積木，認真的小孩總是能夠享受到成功的喜悅，不認真的小孩，堆的過程中東張西望，最后只能看著別人的成果羨慕 。
這樣的認真，除了做事的態度，也包括注意力的集中，不能是三心二意 。同時還要培養他，當天的事情當天完成，不可拖拖拉拉到明天或者最后一刻才去做 。很多孩子周五學校放假后，首先選擇的不是先把作業完成 而是先心情地玩，放松 。一直到周日的下午或者晚上才開始寫作業 。這樣的結果就是最后作業要么寫不完，要么就是急急忙忙地完成，作業質量不高，或者直接借別人已經做完的作業來抄，最后的結果可想而知 。
在學習習慣中，獨立思考和解決問題的能力非常重要，在平時的生活中就要有意識地讓他們自己思考問題，并解決一些力所能及的事情，不能讓他們產生依賴的心理 。這樣的習慣讓他們不僅在學習上，也會在以后的生活中獲益匪淺 。在學習中獨立思考很重要，讓自己的思維邏輯不斷得得到鍛煉與加強，成績才能獨占鰲頭，而在生活中，具有獨擋一面的能力，什么問題不能解決？所以，學習能力只要讓他們有一個好的學習習慣就可以，而這種學習習慣會伴隨他們的一生，具有一生的學習能力，這才是最重要的 。
如何培養學生的“自主學習”的能力？有何高見妙招？
1.首先，引導學生明確學習階段性目標，目標是需求，需求催生學習新動力，有了動力，學習才能持久和自發 。2.其次，是激發學習的興趣，不是有句話叫興趣是第一位老師嗎？興趣的激發方法多樣，比如可以是：愛好 學科特點，特長 學科特點，動手做實驗 學科特點，學科特點 學習方向性引導，學科特點 教學方法，學科特點 趣味性教學，學科特點 教師的人格魅力；不論哪一種，都要從學生的個體和實際的學習情況出發，在反復的教學實踐中探索和總結，而且這需要相當長的時間，不能操之過急 。
學生懶惰學習習慣不好，怎樣才能快速培養中學生的自助學習能力？
感謝邀請！我認為學生不想學習是由于意志力的不足 。什么是意志力？對大多數人來說就是抵擋誘惑 。為了完成心中的目標勇于說出“我不要” 。意志力的心理學原理 。在這里說一個名詞—前額皮質 。前額皮質是位于額頭和眼睛后面的神經區，它主要控制人體的運動，比如走路、跑步等，這些都是自控的表現 。它分成了三個區域，分管“我要做”“我不要”和“我想要”三種力量前額皮質的左邊區域負責“我要做”的力量 。
它能幫你處理枯燥、困難或充滿壓力的工作 。比如，當你想沖個澡的時候，它會讓你繼續待在跑步機上 。右邊的區域則控制“我不要”的力量 。它能克制你的一時沖動 。比如，你開車時沒有看短信，而是盯著前方的路面，就是這個區域的功勞 。以上兩個區域一同控制你“做什么” 。第三個區域位于前額皮質中間靠下的位置 。它會記錄你的目標和欲望，決定你“想要什么” 。
這個區域的細胞活動越劇烈，你采取行動和拒絕誘惑的能力就越強 。即便大腦的其他部分一片混亂，向你大叫“吃這個！喝那個！抽這個！買那個！”這個區域也會記住你真正想要的是什么 。怎么增強意志力？選擇一天，把你作的決定都記下來 。在這一天結束的時候，回想你作的決定，分析哪些有利于你實現目標，哪些會消磨你的意志 。堅持記錄你的決定，還有助于減少在注意力分散時作決定，同時增強你的意志力 。
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