可我們的教育教學(xué)功能真的只是傳授知識,培養(yǎng)能力嗎?陶行知說,教育是心心相印的活動 。所以,這句話可以表述成“孩子是教育的最高價值 。老師,在教育教學(xué)中,你有沒有想過,最重要的是什么?是課堂?是自我成長?是教室里的學(xué)生?思想意識是什么?蘇霍姆林斯基說過:“人是最高價值 。
教育教學(xué)中,如何改變學(xué)生的思想意識?
老師,在教育教學(xué)中,你有沒有想過,最重要的是什么?是課堂?是自我成長?還是教室里的學(xué)生?思想意識是什么?蘇霍姆林斯基說過:“人是最高價值 ?!边@里的人特指兒童,我們的工作對象是孩子 。所以,這句話可以表述成“孩子是教育的最高價值 ?!蹦蔷鸵馕吨逃虒W(xué)要尊重孩子的天性、尊嚴、個性、精神世界、發(fā)展?jié)摿?,尊重孩子未來的無限可能性……而這一切都指向孩子的幸福!所以教育教學(xué),說到底是要給孩子幸福 。
【鄖陽科技學(xué)校加強學(xué)生思想教育,如何加強學(xué)生思想教育】但我們很多老師往往是對學(xué)生說:你們現(xiàn)在辛苦,是為了將來的幸福 。家長也愛這樣對孩子講,好像孩子的這段經(jīng)歷是為未來做準備的 ??晌覀兊慕逃虒W(xué)功能真的只是傳授知識,培養(yǎng)能力嗎?陶行知說,教育是心心相印的活動 。即兩個心,一個老師的,一個學(xué)生的,二者相溝通 。這就要求老師要有社交能力、協(xié)商能力,以及人情練達的藝術(shù),因為每個人都是獨特的,而教師就是和不同個性的人打交道 。
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