整個班形成“比、趕、超”的氛圍，激發每個學生學習的積極性 。激發學生的內驅力，讓學生從內心來想學習，這樣的學習才能達到事半功倍的效果 。抓課堂教學，保質保量首先，教師要備好課，不能打無準備之仗，一節課的內容、目標、重難點、教學方式、學生情況都要心中有數 。然后，教師要上好課，讓學生參與，六年級畢業班，后半學期主要是復習課，分類進行復習，小學數學分為“數與代數，圖形與幾何，統計與概率，數學思考，綜合與實踐”五大塊兒內容 。
讓學生積極參與學習過程，由于是復習課，可以嘗試讓學生備課，學生講解，學生出題 。最后，加大練習量，題型要新穎，練習形式要多樣、要靈活、有層次、有梯度 。激發學生練習的興趣，多見題型，培養思維的靈活性，提高思維品質 。利用課本，不拘泥于課本，挖掘課本，適當對課本知識進行延伸 。指導學生充分利用錯題本進行查漏補缺 。
【女兒小學成績還可以,如何做好小學畢業班】調動學生家長的積極性，配合老師的工作開學初，組織召開家長會，講清要求，講清利害關系，曉之以情動之以理，爭取家長的全力配合 。結束語做好學生的思想工作，提高學習積極性，激發學生的內驅力，讓學生從內心想學習，愛學習 。抓課堂教學質量，備好課，上好課，加大練習量 。爭取家長的配合，雙管齊下，提高學生的成績 。我是“張老師話教育”，有教育方面的問題請關注我邀請我，我必認真作答 。
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