從另一個角度來看 ， 教師這個職業并不像很多人想的那么清閑 。表面看起來 ， 教師只是教教學生 ， 還有寒暑假 ， 可謂舒適至極 。但事實上 ， 教師不僅要備課批改作業上課 ， 還要與學生和家長進行溝通評職稱參與學校的大小事宜等 ， 工作非常繁忙 。甚至在很多學校 ， 教師與996的互聯網人有著類似的工作時長和壓力 。如果你不能承擔一定的壓力 ， 那最好還是別選擇做教師了 。
一邊是招不來老師 ， 一邊是瘋狂報考 ， 教師的招考為何如此魔性？
剛剛結束的2019下半年教師資格證考試 ， 報考人數高達590萬 ， 加上上半年報考290萬人 ， 全年報考人數880萬 ， 與今年全國高考報名人數極為接近 。這個數字是驚人的 。全國義務教育學校在職教師總人數也只有950萬左右 ， 教師的平均職業生涯周期按35年計算的話 ， 則每年新增的中小學教師崗位 ， 尚不到30萬個 。假設把這880萬報考教師資格證的大學生全看作需求側 ， 則供給側與需求側之比 ， 僅為1:30 。
【瘋狂老師怎么樣,你愿意去當老師嗎】也就是30個人競爭一個中小學教師職位 。強度堪比公務員考試 。為什么曾經被棄之如雞肋的教師崗位突然變成了燙手山芋？聯想到最近深圳的中學教師30萬工資 ， 清華北大等名校畢業生 ， 以及媒體每隔一段時間發布的幾個教師漲薪的消息 ， 很多人都得出結論 ， 隨著教師工資地位的提高 ， 這個職業的吸引力大大增加 。
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