【淺談語文教學中建立和諧的師生關系,談談小學語文教學中如何建立和諧的師生關系】這是師生關系的先天的好基礎 。我個人的觀點:老師是構建這種和諧關系的主體 。至于我們老師自己怎樣建立起良好的師生關系？這個并不難，我們一般也都做到了 。那就說點“小話”一個孩子是一個家庭的希望，我們的工作關系到一個個家庭的未來，一個個孩子的人生，心中裝著這些，就自然有了責任感，就不僅會關注孩子的現在，也會想到他們的未來 。
師生關系是個敏感的話題 。如何構建健康和諧的師生關系？
我個人的觀點:老師是構建這種和諧關系的主體 。是凡談到關系，那一定是雙方的，比如夫妻關系，朋友關系，親戚關系，上下級關系……都是如此，有一方出現了短板，關系可能會失衡 。但說到師生關系，特別是我們中小學老師，我認為老師是在關系中起主導作用的 。為什么呢？家長們把孩子送到學校，望子成龍，望女成鳳，他們大多知道老師對他的孩子的成才成長的作用有多大 。
他們相信老師，尊敬老師，信賴老師，有的甚至依賴老師 。至于幾歲到十幾歲的孩子他們更是信賴老師，熱愛老師 。這是師生關系的先天的好基礎 。我沒覺得師生關系是敏感話題 。至于我們老師自己怎樣建立起良好的師生關系？這個并不難，我們一般也都做到了 。我一直認為我們當老師要有情懷，我們是在為這個國家，為這個民族的未來培養人，看到這里有人會說，這是大話 。
那就說點“小話”一個孩子是一個家庭的希望，我們的工作關系到一個個家庭的未來，一個個孩子的人生，心中裝著這些，就自然有了責任感，就不僅會關注孩子的現在，也會想到他們的未來 。我給自己定位是一個佛系老師，我們的工作是功德于一個個家庭和孩子的，就像醫生關系到病人的生命健康一樣，所以不敢偷安 。搞好師生關系，還有一個因素不能忽視，那就是和家長的關系，要互相尊重，互相理解 。
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