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讓體育與平時(shí)的生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，讓體育體現(xiàn)勞動(dòng)的美，也讓體育服務(wù)于生產(chǎn)勞動(dòng) ，讓傳統(tǒng)體育文化在校園體育文化中得到傳承和保護(hù) 。眾所周知，體育活動(dòng)是增強(qiáng)中小學(xué)生身體健康的重要途徑和形式，體育活動(dòng)的開展的效果直接影響著中小學(xué)生的體質(zhì)發(fā)育及建康成長(zhǎng) 。二是各級(jí)教研、培訓(xùn)部門，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)體育與健康教學(xué)的研究，強(qiáng)化對(duì)體育教師的培訓(xùn) ，規(guī)范體育課堂教學(xué)行為及活動(dòng) ，提高效果。
【簡(jiǎn)單好看的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)手抄報(bào)圖片,怎么畫校園體育活動(dòng)】如何在校園推廣傳統(tǒng)體育文化？

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傳統(tǒng)體育有著悠久的歷史文化內(nèi)容，隱含著濃郁的民族特點(diǎn) 。它是人們?cè)陂L(zhǎng)期的生產(chǎn)、生活與勞動(dòng)實(shí)踐中積累發(fā)展起來的獨(dú)特的體育文化。我覺得要讓采茶舞、賽龍舟、滄州落子器、扭秧歌、舞龍、舞獅等列為中小學(xué)體育的地方課。讓體育與平時(shí)的生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，讓體育體現(xiàn)勞動(dòng)的美，也讓體育服務(wù)于生產(chǎn)勞動(dòng) ，讓傳統(tǒng)體育文化在校園體育文化中得到傳承和保護(hù) 。
請(qǐng)你談?wù)勅绾巫ズ弥行W(xué)生體育活動(dòng)？

謝邀。中小學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望。中小學(xué)生的健康從來不是小事情，而是已經(jīng)上升到國(guó)家戰(zhàn)略的層面和高度。眾所周知，體育活動(dòng)是增強(qiáng)中小學(xué)生身體健康的重要途徑和形式，體育活動(dòng)的開展的效果直接影響著中小學(xué)生的體質(zhì)發(fā)育及建康成長(zhǎng) 。由于多種因素的制約與影響，中小學(xué)生的身體狀況并不樂觀，特別是在中小學(xué)體育與健康課教學(xué)和課外鍛煉時(shí)間中存在一些不容忽視的問題。
如在一些基層中小學(xué) ，體育師資不足、課堂教學(xué)不規(guī)范、教學(xué)設(shè)施設(shè)備不達(dá)標(biāo)、體育鍛煉的內(nèi)容、項(xiàng)目及時(shí)間難以保證，學(xué)生體育活動(dòng)不經(jīng)常、不規(guī)范。一些傳統(tǒng)的田徑運(yùn)動(dòng) ，因安全及家長(zhǎng)的不理解、不支持，也無法開展。即使體育已被列入中考科目，但又出現(xiàn)為應(yīng)試而體育的問題。這些問題直接影響著中小學(xué)體育與健康課和課外鍛煉，也導(dǎo)致出現(xiàn)學(xué)生中近視眼多、小胖墩多、體質(zhì)下降等現(xiàn)象。
如何加強(qiáng)中小學(xué)體育與健康課和課外鍛煉？怎樣使中小學(xué)體育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)?；⒁?guī)范化、有效化？制定下發(fā)相關(guān)文件、開個(gè)會(huì)固然重要，但最主要的還應(yīng)抓好以下幾個(gè)方面：一是教育管理部門要深入學(xué)校實(shí)際，建立健全對(duì)中小學(xué)體育與健康課和課外活動(dòng)鍛煉工作的指導(dǎo)、監(jiān)管的常態(tài)、有效機(jī)制，加大對(duì)體育教學(xué)的投入，配齊體育師資，剛性要求開足開齊課程課時(shí) ，加大體育課在學(xué)校工作中的評(píng)價(jià)權(quán)重。
二是各級(jí)教研、培訓(xùn)部門，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)體育與健康教學(xué)的研究，強(qiáng)化對(duì)體育教師的培訓(xùn) ，規(guī)范體育課堂教學(xué)行為及活動(dòng) ，提高效果。三是學(xué)校要真正重視體育，提高體育教師的地位待遇，健全學(xué)校體育教學(xué)、活動(dòng)鍛煉、比賽等制度。四是改革完善中考、高考及體育考試的機(jī)制、內(nèi)容、形式，使學(xué)生的體育、體質(zhì)、成績(jī)、素質(zhì)與升學(xué)實(shí)行硬掛鉤。