問題5:結果部分邏輯比較混亂很多人寫學術論文,認為只要結果好就好 。如何寫好一篇畢業論文呢?我結合自己的體會提幾點建議,希望對你有所幫助 。小結如何寫好你的畢業論文呢?我覺得要注意好以下幾點:一是注意選題,選題不宜太大;二是寫作前多看相關文獻,形成自己的寫作邏輯框架;三是寫作前寫好提綱和目錄部分;四是寫作過程多和導師交流和溝通,按照導師意見將文章修改完善;五是注重論文排版,做到格式規范、圖文并茂 。
如何給論文選題?
主要是看你的學位,如果是碩士選題,一般是你的導師擬定,比較容易 。如果是博士,就比較麻煩,首先你得閱讀你學科某個領域近50年的中英文獻,找到研究的熱點變化和走向,當然有了這個步驟,你開題后一篇三區以上的高水平的SCI的綜述論文就有啦 。在研究熱點變化和走向后,就可以根據你們課題組的研究情況和導師項目的要求等,提出幾個小的方向,然后再根據這個方向查詢文獻調研,之后選取2到3個方向和你的導師做好探討,并做開題報告,請大家和其他老師提出意見,并再做修改,這樣你的選題就比較好和容易操作 。
研一學生 。如何寫論文?
問題 1:摘要與結論幾乎重合這一條是我見過研究生論文中最常出現的事情,很多情況下,他們論文中摘要部分與結論部分重復率超過70% 。當然,我自己在評審論文時,見過重復率超過90%的人 。就原因而言,個人認為是他們對摘要和結論的“作用”沒有太多認識 。對于摘要而言,首先要用一小句話引出為什么做這個研究,然后,簡單地概述采用了那些研究方法,然后,直接了當地說出這篇論文的最重要結果,而不是所有的結果,最后說說在這些工作之外重點討論了一個什么現象就可以 。
對于論文的結論部分,不再需要把為什么做這個研究、怎么做這個研究說一遍了 。正常情況下,應該直接明白地概述所發現的現象、結果(1)、(2)、(3) 。讓人一看就知道論文發現了哪些現象、提出了哪些觀點 。至于摘要中說到的最重要結果與結論部分可能重復,作者需要采用不同的句子去描述,而不能夠直接拷貝 。問題 2:關鍵詞過于隨意幫助研究生修改論文過程中,幾乎每一篇論文的關鍵詞我都會要重新選定與修改 。
最常見的問題是:關鍵詞不是實詞、關鍵詞由很多單詞組成、關鍵詞中包含不少縮寫、關鍵詞在前言中沒有出現過 。其實,關鍵詞是非常簡單的,把前言或者論文中出現頻率非常高的實詞挑選出來即可,不需要太多,一般情況下,寫4~5個都會滿足要求 。問題 3:前言引文不科學國際學術論文,對引言其實是非常重視的 。通常情況下,引言可以占到論文的四分之一到三分之一比重 。
在引言中,作者需要告訴論文評審人、讀者這篇論文的意義,讓人們看完引言,就能夠對作者為什么開展這個研究有大致的了解 。引言常出現的問題主要包括:引言過短 。見過短小精悍的情況,他們只用幾句話略微介紹研究背景 。個人覺得,除了通訊之類的論文,引言需要寫一定的篇幅 。重要文獻缺失 。這一條很少有人注意,天下論文如此之多,少引一篇不會出現什么問題的 。
其實不然,有時候多引一篇重要文獻,論文就可能會被順利錄用了 。文獻引用只是簡單的羅列,而引文之間沒有太多邏輯 。引用部分是一個完全用來講故事的階段,講故事最重要的是邏輯,而不是羅列,所以,每一篇引用的文獻放在那個位置都要體現出他的作用 。引言中同一位置引用文獻過多 。經常見到這樣的情況,“……工作[1-20]” 。
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