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孩子的自學(xué)能力是如何培養(yǎng)起來的,淺談中學(xué)生自學(xué)能力應(yīng)該如何培養(yǎng)( 三 )

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6、廣訓(xùn)練 ， 精練習(xí) ， 提高學(xué)習(xí)成績(jī)練習(xí)是掌握知識(shí) ， 鞏固知識(shí)的重要途徑之一.練習(xí)包括課堂練習(xí)、作業(yè)練習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)、單元練習(xí)及綜合練習(xí)等 ， 在練習(xí)時(shí)要注意處理好以下幾點(diǎn)：(1)遵循由易到難循序漸進(jìn)的原則 ， 有計(jì)劃有目的地進(jìn)行不同程度、不同方式的適量練習(xí).既要有知識(shí)覆蓋面 ， 又要有適當(dāng)?shù)闹R(shí)梯度 。(2)進(jìn)行科學(xué)的思維活動(dòng) ， 不斷探索解題的方法、思路和技巧 ， 以便舉一反三、觸類旁通.如解題時(shí)要認(rèn)真審題 ， 抓住關(guān)鍵的詞句和物理過程仔細(xì)分析 ， 同時(shí)應(yīng)反思解題過程 ， 勇于修正錯(cuò)誤 ， 不斷提高解題能力和思維效率 。
初中生該怎么培養(yǎng)自學(xué)能力？
培養(yǎng)初中生的自學(xué)能力從3方面抓起1、“自學(xué)”顧名思義就是自己學(xué)習(xí) ， 所以要求孩子首先做到愿意為學(xué)習(xí)花時(shí)間 ， 明白中考對(duì)自己很重要 ， 心里特別想上高中 ， 那么他才能主動(dòng)做到書桌前去學(xué)習(xí)如果孩子本人不想學(xué) ， 每天手里寫著作業(yè) ， 腦子里想的手機(jī)游戲 ， 一有空閑就要看會(huì)手機(jī)玩會(huì)游戲才行 ， 在學(xué)習(xí)過程中不懂腦子 ， 怎么培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)能力？所以初中生的思想必須要實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變 ， 那么他才會(huì)主動(dòng)去提升自己學(xué)習(xí)的能力2、對(duì)待理科要深入思考 ， 不能嫌麻煩 ， 不能嫌費(fèi)時(shí)間 ， 不能有逃避困難的情緒 ， 在做題中不斷思考總結(jié)學(xué)習(xí)方法 ， 解題思路 ， 才能提高自學(xué)能力同一分?jǐn)?shù)理化測(cè)試卷 ， 學(xué)霸能夠輕松的得到滿分 ， 而很多初中生連中等難度的題都做不出來 ， 這是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)出現(xiàn)了兩個(gè)問題 ， 第一 ， 對(duì)基礎(chǔ)掌握的不扎實(shí) ， 對(duì)概念公式定理不清楚 。
第二 ， 缺少學(xué)習(xí)鉆研的精神 ， 他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中只做簡(jiǎn)單的計(jì)算題 ，  我問一個(gè)數(shù)學(xué)只考了68分的初中生 ， 他對(duì)我說 ， 我只要看到數(shù)學(xué)卷子后邊那幾道大題好幾行字 ， 我就不想做 ， 我就覺得很難” 。遇到稍微難一點(diǎn)的題就嫌麻煩 ， 就不想動(dòng)腦子 ， 這是很多初中生的共同特點(diǎn) ， 他們每天總是不管對(duì)錯(cuò)寫完作業(yè)以后就去玩了 ， 所以他們沒有掌握學(xué)習(xí)方法 ， 沒有解題思路 ， 而且學(xué)習(xí)的漏洞在不知不覺中越來越大把所有的問題都堆到了初三 ， 沒時(shí)間解決 ， 沒能考上高中 。
3、對(duì)待文科要多背 ， 多練 ， 多積累英語需要孩子能夠自覺的去背單詞 ， 練聽力 ， 那么他才能在課堂上聽懂老師講課 。才能在老師的指導(dǎo)下掌握語法 ， 完形填空等知識(shí)點(diǎn) ， 語文則需要孩子不斷的去積累練習(xí)閱才能在寫題的時(shí)候答到點(diǎn)子上 ， 作文需要一周至少練習(xí)兩篇以上 ， 才能做到寫作文不跑題 ， 這些都是每天必須完成的任務(wù) ， 很多初中生對(duì)待文科很不上心 ， 認(rèn)為自己把字寫在卷子上就能拿分 ， 然而很多情況下總是寫不到中心思想上 ， 廢話寫了不少 ， 根本得不到分手 。
所以作為初中生 ， 自學(xué)能力來自于平常的刻苦訓(xùn)練 ， 想靠只寫完作業(yè)就能考上高中很難實(shí)現(xiàn) ， 因?yàn)榧庾由彩强酷槍?duì)短板不斷刷題 ， 才能提升自學(xué)能力 ， 才能考上重點(diǎn)高中自學(xué)能力的提升需要一個(gè)過程 ， 而不是像很多初中生只能保持三分鐘的熱度 ， 經(jīng)常堅(jiān)持不了幾天 ， 沒有看到明顯的成果 ， 就不干了 ， 那么他的自學(xué)能力就不會(huì)得到有效提高 ， 成績(jī)提升的就會(huì)很慢以上內(nèi)容和圖片選摘自《贏在終點(diǎn)家庭教育實(shí)操手冊(cè)》 。

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