課程資源開發(fā)對(duì)學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義 。教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科 。教育是廣泛存在于人類生活中的社會(huì)現(xiàn)象 ， 是有目的地培養(yǎng)社會(huì)人的活動(dòng) 。它是研究人類教育現(xiàn)象和教育問題 ， 揭示教育一般規(guī)律的一門社會(huì)科學(xué) 。
什么是教育學(xué)？
教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科 。它是研究人類教育現(xiàn)象和教育問題 ， 揭示教育一般規(guī)律的一門社會(huì)科學(xué) 。教育是廣泛存在于人類生活中的社會(huì)現(xiàn)象 ， 是有目的地培養(yǎng)社會(huì)人的活動(dòng) 。為了有效地進(jìn)行教育活動(dòng) ， 必須對(duì)其進(jìn)行研究 ， 特別是現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展 ， 現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展 ， 對(duì)于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求 。如教育的本質(zhì) ， 教育、社會(huì)、與人三者的關(guān)系 ， 教育實(shí)施的途徑、方法、形式 ， 以及它們的相互關(guān)系等問題 ， 教育過程問題 ， 教育主體問題 ， 教育制度問題 ， 教育管理問題 ， 以及反映中國(guó)特色的各種教育理論和教育實(shí)踐等問題 。
課程資源開發(fā)對(duì)學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展有什么意義？
【小學(xué)科學(xué)課程資源,什么是科學(xué)課程資源】課程資源開發(fā)對(duì)學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義 ?？梢詾閷W(xué)生提供更豐富、更有價(jià)值、更有個(gè)性選擇的學(xué)習(xí)讀物及體驗(yàn)機(jī)會(huì) ， 極大地滿足和提升學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望及學(xué)習(xí)層次、開闊學(xué)生的視野和體驗(yàn)范圍、增強(qiáng)學(xué)生的感觀接受能力和遇事應(yīng)變能力、培養(yǎng)學(xué)生廣泛而針對(duì)性強(qiáng)的興趣 。對(duì)學(xué)校的科學(xué)管理、有效管理、人性管理、短期和長(zhǎng)遠(yuǎn)管理有積極助推作用 ， 不但給學(xué)校眼前利益與榮譽(yù)添光加彩 ， 而且為學(xué)校的提升插上飛翔的翅膀 。
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