【畢業論文寫作不容易,論文字數不夠怎么辦】【傳媒論文類話題】謝邀 。?歡迎來到“老穆說語文”問答領地 ， 老穆將用最大的熱忱和最好的回答來回饋您！?老穆解析對于初中生而言 ， 考場作文一般要求字數不低于600字 ， 如下圖所示：初中生寫作文 ， 為什么會出現字數不夠的現象呢？穆老師是這樣認為的：?〖1〗只會敘述情節 ， 不會詳寫內容?〖2〗不會細節描寫?〖3〗沒有謀篇布局能力?〖4〗缺乏有針對性的訓練?〖5〗缺乏生活感悟力既然我們已找到了“癥結”所在 ， 接下來就是要解決這一問題 。
寫不出來碩士論文怎么辦？
【傳媒論文類話題】謝邀 。攻讀學士學位、碩士學位、博士學位研究生見得功力深厚和功底扎實之處 ， 完全在于畢業論文以及答辯；而畢業證書和學位證書也在于論文最后通過 ， 以此接受盲審、查重、進入國家圖書館論文庫 ， 或是知網 。于是 ， 從填報考試表那一天開始 ， 就已選定導師、專業、方向 ， 不然真還考取不上；直到開題報告確定 ， 那真不能絲毫松懈 ， 不能開得絲毫玩笑 ， 對畢業論文以及答辯宜頗感興趣和經久思考 。
那么 ， 即便如此也有寫不出來、越寫越煩甚至缺乏自信心等的時候 ， 一切寫作包括論文都會遇到這樣的問題 ， 藝術創作更是如此地折磨人 ， 不折磨怎么叫研究生呢？論文的“論”這個字 ， 就含著折磨 ， 即一波三折而非一帆風順 。掌上千秋史 ， 胸中百萬兵——總應該寫上萬字或數萬字吧？字數就是行文 ， 行文也是解構——先去讀相關導師的畢業論文或學術著作 ， 對自己未來的答辯會場景 ， 自然而然地陡增些底數 。
記得一次在車上聽廣播 ， 說郭沫若講 ， 當寫不下去的時候 ， 隨便看一些什么都行 ， 不一定從哪一句中會得到啟示 。按照這樣的經驗之談 ， 又在提問者沒有說自己的專業的情形下 ， 我暫且以文學的“論”和“文”為例吧！說一說散文家李又然和雜文家嚴秀認真又較真的樣子 ， 他們二人當年為人作文又有多么的可敬可佩——這里 ， 說李又然《語言的光輝》一文之前 ， 先說 ， 嚴秀為《子如不言 ， 則??》作附注：嚴秀（曾彥修）照本文（《子如不言 ， 則??》）附錄了李又然同志對我這篇東西的批評文章《語言的光輝》一文 ， 供讀者參證 。
我這篇東西是借這個題目來反對思想僵化和不敢創新的 ， 并不是全面評論子貢這個歷史人物 ， 因此這兩篇文章所議對象似非一事 。至于子貢 ， 乃是孔子的得意門生 ， 而且是孔門最善辭令的高材生 ， 這個我倒并非不知 。我想 ， 以他為一點因由來寫篇雜感似也無不可 。不過 ， “發笑”二字 ， 我想用得是不大好 ， 愿意接受批評 。同時 ， 對于這篇文章總的批評精神 ， 我也是愿意接受的 。
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