本語段是孔子回答學生子貢的問話 。何以，因為什么，為什么，憑什么 。關于孔圉被謚為“文”孔子的回答是有根據的 。故事梗概不再來來回回反芻了直接回答 。”[原文通釋]子貢問道：“孔文子為什么謚號為‘文’呢？”孔子說：“聰敏又愿意學習，不以向比他地位卑下的人請教為恥，因此稱他為‘文’ 。
“子貢拒金”與“子路受?！斌w現的是孔子的什么思想？
故事梗概不再來來回回反芻了直接回答 。個人讀書不多，說不出太深遠的大道理請別見笑 。子所要表達的的意思很直接 。子說的意思“老夫鼓勵人們做好事，更鼓勵仁人志士能為國家或者家庭做多一點貢獻，但是，老夫覺得做了好事已然足以傳頌美德啦，周圍事實上已經獲得有效收益，為何做好事的人不能也獲得較為相應的報酬嘛，如果他能因此獲得好處，自己美噠噠別人也羨慕啊，這樣也能鼓勵更多的人再參加進來大家一起鼓搗，豈不美哉樂哉……” 。
子所說實在具有穿越時空的進步意義 。國家獎勵有社會貢獻的科學家和道德模范以及見義勇為的行為，不就是子在兩千多前的意思嗎？個人也覺得這樣的做法，是絕對符合人性的，在某種意義上講，大到國家小到企業這個道理是通用的道理 。企業有合理的獎勵制度才能調動智慧之樹發芽，并還可以星火燎原共同進步共同溫暖…… 。扯得雖遠也是事實，這個世界金子有了是，智慧和眼力才是最稀缺的資源 。
孔子贊揚孔文子“敏而好學、不恥下問”，對求知有何啟發？
.“敏而好學，不恥下問"一語出自巜論語.公冶長》，序號：5.15 。本語段是孔子回答學生子貢的問話 。此語已成了成語，流傳兩千多年，彌足可見其精辟，生命之長久 。敏，聰明，指天資聰慧，天賦敏悟，先天就具有的素質 。故孔子把人分成上智與下愚，“敏”就屬于“上智” 。好（haO，第四聲，動詞），喜好 ?！昂脤W”，喜好學習，先天具有，亦有后天養成的 。
恥，形容詞活用為動詞，意動用法，譯為“以……為恥辱”或“認為……恥辱” ?！跋聠枴保蛳抡埥? ?？鬃釉u論衛國大夫孔圉（丫u，第三聲）有三層意思，第一是“敏”，天生的；第二是“好學”；第三是“不恥下問” 。故孔圉死后謚號“文” ?！胺踩诵悦粽叨嗖缓脤W；位高者多恥下問，故謚法有以勤學好問為文者，蓋亦人所難也，孔圉得謚為文，以此而已 。
如何理解子貢問曰“孔文子何以謂之文也？”，子曰“敏而好學，不恥下問”？
5.15.[原文]子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也①？”子曰：“敏而好學②，不恥下問③，是以④謂之‘文’也 ?！盵原文通釋]子貢問道：“孔文子為什么謚號為‘文’呢？”孔子說：“聰敏又愿意學習，不以向比他地位卑下的人請教為恥，因此稱他為‘文’ ?！?[注釋]①孔文子何以謂之“文”也：孔文子為什么謚號為“文”呢 。
孔文子，衛國大夫孔圉（Yǔ），“文”是謚號，“子”是尊稱 。古代對死了的君主、大臣、貴族要依據生平事跡給一個稱號，這就叫“謚” ?！兑葜軙ぶu法解》列了經緯天地、道德博厚、學勤好問、慈惠愛民等等多種品德，凡是有這些品德之一的都可以謚為“文” 。何以，因為什么，為什么，憑什么 。②敏而好學：聰敏又愿意學習 。敏，機敏，聰明 。
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